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《Unit 4 Review》教学设计教学目标知识目标: 复习本单元的单词和句子。测试一下掌握情况。能力目标: 了解一些有关保持身体健康的知识。情感目标: 在复习中引导学生热爱劳动，积极锻炼身体，养成好习惯。教学重难点重点: 听说读写本单元单词掌握并运用本单元的重点句型。难点: 如何做才能保持身体健
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Unit 4 Review教案教学设计导入设计
未知
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关键词：Unit 4 Review教案教学设计导入设计
正文
《Unit 4
Review》教学设计
教学目标
知识目标:
复习本单元的单词和句子。测试一下掌握情况。
能力目标:
了解一些有关保持身体健康的知识。
情感目标:
在复习中引导学生热爱劳动，积极锻炼身体，养成好习惯。
教学重难点
重点:
听说读写本单元单词掌握并运用本单元的重点句型。
难点:
如何做才能保持身体健康和强壮? 教学准备
课件
教学设计
Step1:
Class Opening Greeting
Show time
Go Shopping
Step2:
Presentation Do you like to play sports? Let’s chant Everyone, everyone,
Reach
up high! Everyone, everyone,
Turn
around!
Everyone, everyone,
Bend
down
low. Step3:
Revision Activity 一
Look
at
pictures
and
answer my question.
What
is
exercise? Activity 二
What
are
good
habits ? Step4:
Practice Make
a
dialogue
like
this Step5:
Summer
What
can
you
learn
from Step6:
Home work P63
N3、4 with
your
partner. this
lesson?
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关于本教案的常见问题
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