在小学毕业典礼上的讲话第二课时教学实录｜教案在线预览

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依依惜别(一)[学习目标]1、阅读《给老师一封信》,继续感受老师对学生的爱和老师工作的辛苦;用书信形式表达对老师的敬爱之情。2、了解演讲稿撰写的方法,了解演讲材料的选择、开头引入、情感把握方面的知识和方法。初步了解演讲技巧,体验演讲。[学习重点]用书信形式表达对老师的敬爱之情。[学习难点]通过演讲,

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所属课文：在小学毕业典礼上的讲话

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2018-04-28 00:32:00

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学校：东莞市石排云岗学校

在小学毕业典礼上的讲话第二课时教学实录

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关键词：在小学毕业典礼上的讲话第二课时教学实录

正文

依依惜别(一)

[学习目标]

1、阅读《给老师一封信》,继续感受老师对学生的爱和老师工作的辛苦;用书信形式表达对老师的敬爱之情。

2、了解演讲稿撰写的方法,了解演讲材料的选择、开头引入、情感把握方面的知识和方法。初步了解演讲技巧,体验演讲。

[学习重点]

用书信形式表达对老师的敬爱之情。

[学习难点]

通过演讲,进一步表达对老师、同学、学校的感激和留恋之情。[媒体运用]

1.硬件媒体:计算机投影仪

2.软件媒体:文字画面

[教学时间]30分钟

[教学过程预设]

一、激情导入真情回眸

同学们,六年啊,教过你的那些老师你还记得吗?让我们轻叩记忆之门,回首那些教过我们的老师吧!

(一)填写表格,播放背景音乐《每当我走过老师窗前》。

四人为一小组共同回忆,以最美观的笔迹写下老师的名字,以便珍藏。

(二)回忆往事:

说说印象最深的那个老师或者关于老师的某一件事情。

二、自主阅读真情感悟

(一)自主品读

自由读文,思考她讲了哪几件事情?作者是怎样表达自己对老师的感激之情的

(二)小组交流

在读课文时,你觉得哪些句子深深打动了你?请你用波浪线划出来,并深情朗读。

(三)总结写法

同桌讨论这篇文章写作上的特色。

(四)、真情倾吐

用书信的方式,直接向我们的老师表达心中的敬爱,这是多么好的一种方式啊!让我们也试着用这样的方式向老师表达我们的深情吧!三、演讲之歌我唱响

(一)自主阅读,体会演讲稿的特点。

自由朗读《在小学毕业典礼上的讲话》这篇课文,看看你能发现演讲稿的哪些特点?

(二)小组讨论

1.这篇演讲稿中安排了哪些事例作为演讲材料?你觉得这些事例的选择好不好?说出你的理由。

2.除了材料安排方面,你还发现它在写作方法上有哪些特点? (三)、情境演示,体会技巧

选择文中的一个片段,在小组内尝试演讲,其他同学进行指导。演讲要注意哪些技巧?四人小组先讨论,然后交流:

1、演讲不能读稿子,要用讲话的语气。

2、演讲要有动作,但不必过分强调内容与动作结合;

3、演讲要注意眼神,要用眼神和观众交流。

(四)教师总结

让我们用我们最真挚的语言,最直接的形式,表达我们对母校、对老师、对同学的依依惜别之情吧!

四、课外延伸,组织活动

(一)每位同学写一份告别母校的演讲稿,并在家对镜练习。

(二)在班会课上组织一次“告别母校,演讲之歌我唱响”的演讲比赛,评选最佳演讲稿和最佳演讲者。

【板书设计】

格式要正确;

依依惜别情感流露要自然

适当运用修辞

关于本教案的常见问题

Q：在小学毕业典礼上的讲话第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《在小学毕业典礼上的讲话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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