习作主要内容及教案内容｜教案在线预览

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六年级习作课教案教学要求:1、把题目补充完整,并完成习作。2、运用所学的描写人物的方法,写出人物的特点。3、语句通顺,内容具体,书写规范,抒发真情实感。重点难点:1、运用所学的描写人物的方法,写出人物的特点。2、内容具体,抒发真情实感。教学过程:一、导入二、雷锋名言欣赏三、介绍周老师1、()的周老师

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-26 14:29:00

来源学校

学校：石宝镇兴隆小学

习作主要内容及教案内容

未知

2018-04-26 14:29:00

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关键词：习作主要内容及教案内容

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六年级习作课教案

教学要求:

1、把题目补充完整,并完成习作。

2、运用所学的描写人物的方法,写出人物的特点。

3、语句通顺,内容具体,书写规范,抒发真情实感。

重点难点:

1、运用所学的描写人物的方法,写出人物的特点。

2、内容具体,抒发真情实感。

教学过程:

一、导入

二、雷锋名言欣赏

三、介绍周老师

1、()的周老师

2、分享你了解的周老师的故事

四、通过图片了解周老师的事迹。

五、构思:怎样写这篇作文

1、补充题目:我最()的周老师

2、确定中心:通过本文想歌颂周老师身上的什么精神品质?

3、选取典型事例,哪一件事最能为文章中心服务?

4、运用人物描写的方法。

六、列写作提纲

1、开头(开篇点题,紧扣题眼,直奔主题)

2、人物出场(抓住人物外貌特征介绍)(略写)

3、典型事例(突出人物品质,详写事情经过,细节描写刻画人物形象)(详写)

4、结尾(总结全文,照应开头,升化主题)

七、写片段。

分工:1、5、9组写开头(第一部分),2、6、10组写人物出场(第二部分),3、7、11组写典型事例(第三部分),4、8、12组写结尾(第四部分)。

八、交流分享及点评

1、值得学习的地方。

2、需要改进的地方。

六、学生总结

通过这节课你懂得了什么?

七、分享奥斯特诺夫斯基名言

八、作业

完成习作,并工整地誊抄到作文本上。

关于本教案的常见问题

Q：习作主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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