给校长的建议教学评价实录｜教案在线预览

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《给校长的建议》教学设计柴集镇中心小学:郭涛教学目标:1.以实际行动参与到为学校提建议的调查实践活动中来。2.通过参与学校的管理,在体验中争做具有现代民主意识的合格小公民教学准备:调查表格。教学过程:一、畅想理想校园1、学生畅想自己理想中的学校。教师用下面的问题引出话题:你喜欢什么样的学校?你理想中

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所属课文：给校长的建议

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2018-04-28 15:06:00

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学校：安徽省阜南县柴集镇中心小学

给校长的建议教学评价实录

未知

2018-04-28 15:06:00

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关键词：给校长的建议教学评价实录

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《给校长的建议》教学设计

柴集镇中心小学:郭涛教学目标:

1.以实际行动参与到为学校提建议的调查实践活动中来。

2.通过参与学校的管理,在体验中争做具有现代民主意识的合格小公民

教学准备:调查表格。

教学过程:

一、畅想理想校园

1、学生畅想自己理想中的学校。教师用下面的问题引出话题:你喜欢什么样的学校?你理想中的学校是什么样子?

2 、学生为学校提意见和建议。教师导语:学校是我们的大家庭,优雅的学习环境、一流的教学设施、温暖的氛围是我们大家都希望的。为我们学校发展出谋划策,是我们每个同学的责任。就从为学校提意见开始吧!

二、出示课题授新课

(一)、合作探究

1、作者向校长提出了什么建议?

2、他除了提出建议之外,还说了些什么?

3、从中可以看出作者的什么思想感情?

(二)、合作学习

思考:建议包括哪几部分内容?

(三)、合作学习

思考:如果是你,你会向校长建议什么?

二、调查现状

1.学生调查学校存在的问题。教师导语:要为学校提建议,我们得先想想对学校究竟了解多少。所以我们先做个调查,看看学校到底存在哪些问题、哪些方面需要改进。调查之前,首先要确定要调查的内容,确定调查的具体步骤和方法。使我们能够有目的地进行调查。(课前进行调查)

2.学生交流调查的内容。

3.分组开展调查。根据学生选择的调查内容,将全班分成4~5个小组,小组合作深入校园进行调查采访。下面的分组可供参考。

(1)调查学生对校园内环境设施的满意程度;

(2)搜集同学对学校各项管理制度的改进意见;

(3)了解同学最喜欢的课外活动;

(4)了解同学对老师的评价。

4.开展调查。学生根据本组的调查内容分工合作开展调查并作好记录。

三、分析现状,提出建议

1.将调查的结果进行统计,并填写在相应的表格中。

2.评价学校哪些方面做得不够,哪些方面做得好。为学校提出合理化建议。

(1)自由交流各组的调查结果以及准备提出的意见和建议。

(2)各组撰写建议书。对于建议书的格式,有些同学可能还不十分清楚,教师可以作出示范,给予适当的指导。

(3)小组合作,分类整理,提出集体的建议。调查同一类问题的同学可以小组合作,写出大家共同的建议。

(4)提交建议。把建议书送交学校的有关部门。

四、课堂练习:给校长写一份建议书

五、教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：给校长的建议教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《给校长的建议》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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给校长的建议教学评价实录