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小学体育《立定跳远》教学设计班级:五年级 人数：47人 授课教师：吴斌教学立定跳远、内容教学目标课的类型新授课1、培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。2、将跑、跳的基本技能相结合。3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。动作1、
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- 2018-04-25 10:49:00
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- 学校：天祝藏族自治县城关小学
跳跃活动教案推荐
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关键词：跳跃活动教案推荐
正文
小学体育《立定跳远》教学设计
班级:五年级 人数：47人 授课教师：吴斌
教学立定跳远、
内容
教
学
目
标
课的
类型
新授课
1、培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。
2、将跑、跳的基本技能相结合。
3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。
动作1、
双脚起跳，双脚落地。（重点）
要点
2、
摆臂与蹬地协调用力。（难点）
教学过程
组织、教法、学法和要求
教学内容
教师指导
1、
师生问好
2、
语言导入
3、
宣布本课内容,提出要求。
一、模仿练习
1、小蝌蚪游动
2、小白兔跳
二、游戏
跳短绳
学生活动
时间分配
约
2 分钟
约8分钟
激
趣
导
入
导入“小蝌蚪找妈妈”的情景
由横队变为圆圈队型。
准
备
部
分
一、引导学生感受大自然，热爱动物，模仿动物，尽情参与
二、语言激励，引导练习
学生复习跳短绳，评比谁能得到“小星星”
展开想像
动作形象，乐于表现
要求：
学生散开，自由练习，尝试多种跳绳方法。
1
教学过程
组织、教法、学法和要求
教学内容
教师指导
一、小青蛙学本领“立定跳远”
1、歌谣：青蛙青蛙跟我跳，双脚用力向前跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧。
2、青蛙过河
3、跳荷叶练习
4、小青蛙跳过荷花池捉害虫
引导学生掌握正确动作方法，并示范。提示儿歌：
1、结合双脚跳短绳，启发学生“小青蛙是怎么跳的？”引导学生尝试练习。
2、指导学生掌握正确的动作方法，并示范。
1、引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河。
2、看谁跳得又远又稳
3、分组展示
4、随时表扬鼓励
教师引导提示：进行环保教育，（小青蛙捉害虫，）让孩子明白青蛙是人类的好朋友。
要求：每一跳都要跳到荷叶上，跳到池塘边捉回害虫。
学生活动
1、学生相互交流，分散尝试练习。
2、学生观察挂图，依据歌谣，自由分组模仿练习。
学生按老师要求展示双脚用力蹬地，双脚轻轻落地。
1、两人一组，用绳子摆成小河，互学互练，一人跳，一人评价，动作要点：是否双脚起跳，是否双脚落地，是否跳过河。
2、按自己能力调整小河宽度，体验动作。
进行练习，体会双脚落地动作。
学生四个小组按教师要求分别站在指定位置，用绳子按本组水平组成相距1—1.5米的五片荷叶。
要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上，捉到害虫。迅速跑回和下一同学击掌。
时间分配
基本部分
约25分钟
2
教学过程
组织、教法、学法和要求
教学内容
教师指导
放松整理
1、放松操
2、小结本课内容
3、宣布下课
师生再见
教师指导做放松操。
组织学生相互交流，评比本课之星。
学生活动
时间分配
结束部分
轻松愉快。学生充分放松，心旷神怡，心情舒畅。
快乐地与教师一起交流讨论。
约
5
分
钟
老师再见，收还器材。
教具准备
跳绳40根,
小垫子,8张
报纸若干
“小害虫”若干
课后小结
3
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-25 10:49:00
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5ygggwenku_76520
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