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《漂亮的包装纸》教案课型:设计应用。课时:2课时教学目标:1、通过观察发现小图案组成的包装纸具有美观效果。2、利用各种小图案进行规律的排列,做一张包装纸。3、用你的包装纸装饰一件小礼物送给朋友。教学重点、难点:教学重点:运用多种方法、多种途径制作包装纸。教学难点:使学生能够进行大胆的想象、变形、创造

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第4课 漂亮的包装纸ppt配套的教案及板书设计

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第4课 漂亮的包装纸ppt配套的教案及板书设计

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关键词:第4课 漂亮的包装纸ppt配套的教案及板书设计

正文

《漂亮的包装纸》教案

课型:

设计应用。

课时:

2课时

教学目标:

1、通过观察发现小图案组成的包装纸具有美观效果。

2、利用各种小图案进行规律的排列,做一张包装纸。

3、用你的包装纸装饰一件小礼物送给朋友。

教学重点、难点:

教学重点:运用多种方法、多种途径制作包装纸。

教学难点:使学生能够进行大胆的想象、变形、创造。

课前准备:

教师准备:课件、剪刀、包装纸、记号笔、图片。

学生准备:尺子、铅笔、剪刀、彩纸、胶水等材料。

教学过程:

一、组织教学检查学生准备情况

二、引导阶段

1、你给父母或朋友送过礼物吗?母亲节要到了想一想要送什么礼物?如果给礼物穿上一件“新衣服”,会让他们更高兴哦。(出示图片:礼品包装)

小结:这件漂亮的“新衣服”就是礼物的个性包装纸。今天,我们一起来学习第四课《漂亮的包装纸》。

三、发展阶段

1、课件欣赏一些不同类型的包装纸作品,这些包装纸的颜色给我们带来了什么感受?请你用一个词语来形容(鲜艳、漂亮、五彩缤纷、五颜六色、色彩斑斓等)

2、说一说你喜欢什么样的包装纸?漂亮的包装纸上有什么图案?

3、试一试:你能画一画简单的小图形吗?

几何形:圆形、方形、三角形、半圆形等

小图案:小动物、卡通人物、花、自然景观等。

4、学生欣赏同龄人的作品

展示一些制作的有规律的作品,引导学生讨论:这些包装纸在排列上有没有规律?怎样排列的?

排列方式:横排、竖排、斜排、无规律排列

展示一些不规则排列的作品,除了刚才的排列方法外还可以根据自己的喜欢进行这种排列,只要漂亮就可以。

3、学生独立制作作品。然后以小组为单位展示作品,并通过自我介绍的方式对作品进行评价。

四、收拾与整理

提醒学生收拾整理工具材料,保持教室的整洁,养成良好的卫生习惯。

五、课后扩展

利用新颖的材料,如:碎布、闪光纸拼贴包装纸,运用本课所制作的包装纸,包装一件礼物送给小朋友。

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关于本教案的常见问题

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