各种走的动作方法教学设计第二课时｜教案在线预览

资料摘要

二年级体育课时间内容第六周第一节1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能目的力。2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序准备部分教学内容一、课堂常规：场地组

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所属课文：各种走的动作方法

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2018-06-06 09:37:00

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学校：栾城区张举路小学

各种走的动作方法教学设计第二课时

未知

2018-06-06 09:37:00

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关键词：各种走的动作方法教学设计第二课时

正文

二年级体育课

时间

内容

第六周第一节

1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；

1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能目的

力。

2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

顺序

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规：

场地

组织：

求和任务。

◎

同上队列四列横队。

基

本

部

分

一、韵律活动

节奏，游戏

形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。

1、教师讲解动作方1、学生认真听讲法和要领。

2、教师做分解和完动作方法和要领。

要求。

教师活动

注意关查。

集中。

关节。

学生活动

数

1 2 时

10 强

小

课型

一课时

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

任务。

二、准备活动：

1、队列：

2、广播操。

3、专项准备活动。

×××××

2、宣布课的内容和×××××

1、教师语言要清晰。

1、学生站四列横队。

2、教师讲解课堂要2、学生认真听讲， 3、讲解队列练习的3、听从指挥注意力1 4、师生一同练习。

4、学生充分活动各整动作示范。

2、学生集体练习。

3、教师给学生个别3、学生分组练习。

指导。

4、在音乐下练习

顺序

教学内容

场地

师活动

学生活动

数

时

强

二、走：

各种姿势的走；

重点：下上肢的协凋，放松，自然。

1、教师讲解动作方1、学生认真听法和要领。

2、教师做分解和完3、教师给学生个别指导。

讲动作方法和要领。

习。

3、学生分组练习。

整动作示范。

2、学生集体练4X8 18 中

难点：抬头，挺胸，自然大方。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情1、认真听讲，精况。

2、下课。

神饱满。

2、下课。

1 3 小

场

地

设

计

预

计

关于本教案的常见问题

Q：各种走的动作方法教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种走的动作方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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