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《捏泥巴》教案设计教学目标:通过捏泥巴,了解祖国古今的陶艺作品,激发创作热忱。通过对玩泥过程常识及技能的摸索,造就学生捏泥巴的创作能力。教学重点:学习简单的陶艺捏泥巴制造方法,体会中国陶艺得历史文化,引导学生以生活为创作源泉进行创作。教学难点:小器皿的捏制方法及造型设计。课前准备:陶泥、简略工具,快
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第9课 捏泥巴教案板书设计
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关键词:第9课 捏泥巴教案板书设计
正文
《捏泥巴》教案设计
教学目标:
通过捏泥巴,了解祖国古今的陶艺作品,激发创作热忱。通过对玩泥过程常识及技能的摸索,造就学生捏泥巴的创作能力。
教学重点:
学习简单的陶艺捏泥巴制造方法,体会中国陶艺得历史文化,引导学生以生活为创作源泉进行创作。
教学难点:
小器皿的捏制方法及造型设计。
课前准备:陶泥、简略工具,快播电影,陶艺作品、课件。
教学过程:
一、
组织教学:
稳定学生情绪。
二、导入新课:
1、
阐明本节捏泥巴内容,先参观一个陶艺馆。
2、
出示课件。
三、讲授新课:
1、
展现陶罐,让学生感触。
2、
说说在生活中有哪些物品是用泥做成的?
3、
欣赏古今有名的陶艺作品。
4、
祖国的陶艺文化博大高深,捏泥巴
,著名的作品享誉世界,你们想不想也做一件?
四、研讨探索:
1、
尝试制作。
2、
边制作边交换。
3、
老师示范:
捏泥的方法――揉、捏、搓、衔接的方法。
五、学生作业,教师巡堂指导。
六、作业展评。
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关于本教案的常见问题
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