第6课三撇儿优秀获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第6课 三撇儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第6课三撇儿教学目标：1、理解掌握偏旁的书写方法2、了解三撇儿在五种书体中的形态与变化3、写好三种不同形态的“形”字。教学重难点：目标三教学流程：一、导入新课直揭课题，今天，我们来学习三撇儿的写法。二、新授1、我们先来欣赏五中不同书体中三撇儿的写法。（出示图片欣赏）2、接下来我们来学习三撇儿的写法，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课三撇儿

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更新时间

2018-06-10 16:40:00

来源学校

学校：重庆市沙坪坝区高滩岩小学校

第6课三撇儿优秀获奖教案

未知

2018-06-10 16:40:00

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关键词：第6课三撇儿优秀获奖教案

正文

第6课

三撇儿

教学目标：

1、理解掌握偏旁的书写方法

2、了解三撇儿在五种书体中的形态与变化

3、写好三种不同形态的“形”字。

教学重难点：目标三

教学流程：

一、导入新课

直揭课题，今天，我们来学习三撇儿的写法。

二、新授

1、我们先来欣赏五中不同书体中三撇儿的写法。（出示图片欣赏）

2、接下来我们来学习三撇儿的写法，首先请孩子们认真读一读“书写要点”。

3、我们来齐读一遍。

4、理解：三撇儿的写法不固定，每一笔撇的走向以及三个撇的间隔要根据做不进行相应的变化。

过渡：那具体是怎样变化的呢？我们通过今天要学习的三种不同形式的“形”字来具体理解一番。

5、请孩子们仔细观察三个例字，想想它们在细节上有哪些不一样？然后在小组交流，形成统一意见。

6、请小组获代表展示：

A、三个“形”字，横画的倾斜度越来越大；

B、三个“形”字，左边“开”的第三笔竖撇的变化越来越大，第一个是竖，第二个略有倾斜，第三个有倾斜，有弧度；

C、偏旁也有变化，第一个收笔都向左下，第二个偏左，第三个三撇儿的收笔向中心。

小结：是的孩子们，你们观察得非常仔细，正是因为“形”字中竖画有变化，所以偏旁才有了这样的变化。

7、接下来老师为大家示范一下三个不同的“形”字（教师示范）。

8、接下来请大家自由练习，在练习的时候注意姿势：头正，身直，臂开，足平，以及正确的执笔方法。请大家在书写的时候将我们刚才所观察到的信息融入到你所写的字当中，这样我们练习书法才有效果。好了，大家开始吧！

三、课堂小结

孩子们，今天我们学习了新的偏旁——三撇儿，以及三种不同形态的“形”字，相信大家在以后的书法联系中，只要认真观察，认真练习，都会有很大的进步！

四、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第6课三撇儿优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课三撇儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第6课三撇儿优秀获奖教案