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北大附中云南实验学校高一数学万雪莲必修二第三章直线与方程3.3.4两条平行直线间的距离学习目标1.掌握两条平行直线间的距离公式,并能灵活应用于求平行线间的距离等问题. 2.初步掌握用解析法研究几何问题. 知识点两条平行线间的距离1.定义:夹在两平行线间的公垂线段的长. 2.图示:3.求法:转化为点到

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3.3.4 两条平行直线间的距离公开课教案(教学设计)

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3.3.4 两条平行直线间的距离公开课教案(教学设计)

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关键词:3.3.4 两条平行直线…公开课教案(教学设计)

正文

北大附中云南实验学校高一数学万雪莲

必修二

第三章

直线与方程

3.3.4

两条平行直线间的距离

学习目标

1.掌握两条平行直线间的距离公式,并能灵活应用于求平行线间的距离等问题. 2.初步掌握用解析法研究几何问题.

知识点

两条平行线间的距离

1.定义:夹在两平行线间的公垂线段的长. 2.图示:

3.求法:转化为点到直线的距离. 4.公式:两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0之间的距离d=|C1-C2|A+B22. 思考

直线l1:x+y-1=0上有A(1,0),B(0,1),C(-1,2)三点,直线l2:x+y+1=0与直线l1平行,那么点A,B,C到直线l2的距离分别为多少?有什么规律吗?

答案

点A,B,C到直线l2的距离分别为2,2,2.规律是当两直线平行时,一条直线上任一点到另一条直线的距离都相等.

1.两平行线间的距离是一条直线上任一点到另一条直线的距离,也可以看作是两条直线上各取一点的最短距离.(

√

)

题型

两平行线间的距离

例1

(1)已知两平行直线l1:3x+5y+1=0和l2:6x+10y+5=0,则l1与l2间的距离为________.

北大附中云南实验学校高一数学万雪莲

答案

334

685解析

l2:6x+10y+5=0可以化为3x+5y+=0,

232334∴l1与l2间的距离d=22==. 68343+5(2)两直线3x+y-3=0和6x+my-1=0平行,则它们之间的距离为____________. 考点

两条平行直线间的距离公式及应用

题点

利用两条平行直线间的距离求直线方程

答案

10

45-126m解析

由题意,得=,∴m=2,

31将直线3x+y-3=0化为6x+2y-6=0,

由两平行线间的距离公式,得|-1+6|510==. 44062+22(3)已知直线l与两直线l1:2x-y+3=0和l2:2x-y-1=0的距离相等,则l的方程为________________. 考点

两条平行直线间的距离公式及应用

题点

利用两条平行直线间的距离求直线方程

答案

2x-y+1=0 解析

设直线l的方程为2x-y+C=0,

由题意,得|3-C|22+12=|C+1|,解得C=1,

22+12∴直线l的方程为2x-y+1=0. 反思感悟

求两平行线间的距离,一般是直接利用两平行线间的距离公式,当直线l1:y=kx|b1-b2|+b1,l2:y=kx+b2,且b1≠b2时,d=2;当直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+k+1C2=0,且C1≠C2时,d=|C1-C2|

.但必须注意两直线方程中x,y的系数对应相等. A2+B2跟踪训练2

(1)直线2x-7y+8=0和2x-7y-6=0的距离为(

) 1453253653853A.

B.

C.

D.

53535353答案

A (2)已知直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离是(

) 1A.1

B.2

C.

D.4 2

北大附中云南实验学校高一数学万雪莲

答案

B |-3-7|36解析

由两条直线平行可得-=-,解得m=8.由两条平行线间的距离公式得d=224m3+4=2. (3)已知直线l1,l2是分别经过A(1,1),B(0,-1)两点的两条平行直线,当l1,l2间的距离最大时,直线l1的方程是________. 答案

x+2y-3=0 解析

当两条平行直线与A,B两点的连线垂直时,两条平行直线间的距离最大. 因为A(1,1),B(0,-1). 所以kAB=-1-1=2,

0-11所以两条平行直线的斜率为-,

21所以直线l1的方程为y-1=-(x-1),

2即x+2y-3=0.

对称问题

典例

(1)点A(2,3)关于Q(1,2)的对称点A′的坐标为________. 答案

(0,1) 解析

设A′的坐标为(x′,y′),

则x′+2y′+3=1,=2,

22∴x′=0,y′=1,∴A′的坐标为(0,1). (2)点P(-3,4)关于直线x+y-2=0的对称点Q的坐标是(

) A.(-2,1)

C.(2,-5)

考点

对称问题的求法

题点

点关于直线对称

答案

B 解析

设对称点坐标为(a,b),

a-3b+42+2-2=0,由题意,得b-4a+3=1,B.(-2,5) D.(4,-3)

北大附中云南实验学校高一数学万雪莲

a=-2,解得即Q(-2,5). b=5,

(3)在平面直角坐标系中,直线y=2x+1关于y=x-2对称的直线l的方程为(

) A.x-4y-11=0

C.x-2y+7=0

考点

对称问题的求法

题点

直线关于直线的对称问题

答案

D y=2x+1,x=-3,解析

设直线y=2x+1关于y=x-2对称的直线是直线l,联立得

y=x-2,y=-5,B.4x-y+11=0 D.x-2y-7=0

∴直线l过点(-3,-5). 在直线y=2x+1上取一点A(0,1),

设点A关于y=x-2对称的点为B(a,b),

则点B在直线l上. ab+1设AB与直线y=x-2的交点为M,则M,,

22b-1a-0=-1,∴b+1a2=2-2,

a=3,解得

b=-2,

∴直线l过点(-3,-5)和(3,-2),

y+5x+3∴直线l的方程为=,整理得x-2y-7=0. -2+53+3[素养评析]

关于对称问题,分成两大类,即中心对称和轴对称. x=2a-x0,(1)点关于点的对称:求A(x0,y0)关于Q(a,b)的对称点A′(x,y),可以利用公式y=2b-y0,

其实它就是中点坐标公式的变形. (2)点关于直线的对称:求P(x0,y0)关于Ax+By+C=0的对称点P′(x,y)时,利用y-yA-B=-1,x-x·x+xy+yA·2+B·2+C=0,0000

可以求点P′的坐标. 对称问题的解决,要充分利用对称的几何性质,同时还要注意运算的策略和方法,所以说对称问题充分体现了直观想象和数学运算的数学核心素养.

北大附中云南实验学校高一数学万雪莲

1.直线x-2y-1=0与直线x-2y-C=0的距离为25,则C的值为(

) A.9

B.11或-9 C.-11

D.9或-11 考点

两条平行直线间的距离公式及应用

题点

利用两条平行直线间的距离求参数的值

答案

B 解析

两平行线间的距离为d=|-1--C|12+-22=25,

解得C=-9或11. 2.已知点A(x,5)关于点(1,y)的对称点为(-2,-3),则点P(x,y)到原点的距离是(

A.2

B.4

C.5

D.17 考点

两点间的距离公式

题点

求两点间的距离

答案

D 1=x-2解析

由题意知2,解得x=4,y=5-3y=1.

2,

∴P(4,1),则|OP|=42+12=17. 3.直线3x-4y-27=0上到点P(2,1)距离最近的点的坐标是________________. 考点

点到直线的距离

题点

与点到直线的距离有关的最值问题

答案

(5,-3) 解析

由题意知过点P作直线3x-4y-27=0的垂线,

设垂足为M,则|MP|最小,

直线MP的方程为y-1=-43(x-2),

解方程组3x-4y-27=0,y-1=-4得x=5,3x-2,

y=-3,

∴所求点的坐标为(5,-3).

)

北大附中云南实验学校高一数学万雪莲

已知两平行直线,其距离可利用公式d=|C1-C2|求解,也可在已知直线上取一点,转化为点22A+B到直线的距离. 课后作业:

一、选择题

1.点(1,-1)到直线y=1的距离是(

) A.2

B.22

C.3

D.2 考点

点到直线的距离

题点

求点到直线的距离

答案

D 解析

d=|-1-1|1+0=2,故选D. 2.原点到直线x+2y-5=0的距离为(

) A.1

B.3

C.2

D.5 答案

D 解析

d=|0+2×0-5|12+22=5. 3.已知直线l1:x+y+1=0,l2:x+y-1=0,则l1与l2之间的距离为(

) A.1

B.2

C.3

D.2 答案

B 解析

d=|1--1|12+12=2. 4.已知直线3x+my-3=0与6x+4y+1=0互相平行,则它们之间的距离是(

A.4

B.21313

C.51326

D.71326

答案

D 解析

∵3x+my-3=0与6x+4y+1=0平行,

∴36=m4,∴m=2,

化6x+4y+1=0为3x+2y+12=0,

1--37∴d=2271332+22=13=26.

)

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5.已知点M(1,4)到直线l:mx+y-1=0的距离为3,则实数m等于(

) A.0

B.34

C.3

D.0或34

答案

D 解析

点M到直线的距离d=|m+4-1|m2+1=3,

∴m=0或34. 6.已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0),则△ABC的面积等于(

) A.3

B.4

C.5

D.6 考点

点到直线的距离

题点

求点到直线的距离

答案

C 解析

设AB边上的高为h,

则S1△ABC=2|AB|·h,

|AB|=3-12+1-32=22,

AB边上的高h就是点C到直线AB的距离,

AB边所在的直线方程为y-31-3=x-13-1,即x+y-4=0. 点C到直线x+y-4=0的距离为|-1+0-4|52=2,

因此,S15△ABC=2×22×2=5. 7.已知点A(-3,-4),B(6,3)到直线l:ax+y+1=0的距离相等,则实数a的值等于(A.79

B.-13

C.-79或-13

D.-719或3

考点

点到直线的距离

题点

利用点到直线的距离求参数的值

答案

C 解析

由点到直线的距离公式可得

|-3a-4+1||6a+3a2+1=+1|a2+1,

化简得|3a+3|=|6a+4|,

解得实数a=-719或-3.故选C. )

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8.过两直线x-y+1=0和x+y-1=0的交点,并与原点的距离等于1的直线共有(

) A.0条

B.1条

C.2条

D.3条

考点

点到直线的距离

题点

利用点到直线的距离求直线方程

答案

B x-y+1=0,解析

联立

x+y-1=0,x=0,得

y=1.

∴两直线交点坐标为(0,1),

∵交点到原点的距离为1可知,只有1条直线符合条件. 二、填空题

9.若点(2,k)到直线5x-12y+6=0的距离是4,则k的值是________. 17答案

-3或

3|5×2-12k+6|解析

∵=4,

52+122∴|16-12k|=52,

17∴k=-3或k=. 310.直线4x-3y+5=0与直线8x-6y+5=0的距离为________. 1答案

251解析

直线8x-6y+5=0化简为4x-3y+=0,则由平行线间的距离公式得22=. 24+3211.经过点P(-3,4),且与原点的距离等于3的直线l的方程为________________. 考点

点到直线的距离

题点

利用点到直线的距离求直线方程

答案

x=-3或7x+24y-75=0 解析

(1)当直线l的斜率不存在时,原点到直线l:x=-3的距离等于3,满足题意;

(2)当直线l的斜率存在时,

设直线l的方程为y-4=k(x+3),

即kx-y+3k+4=0. 原点到直线l的距离d==3,

k2+-12|3k+4|5-52

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7解得k=-. 24直线l的方程为7x+24y-75=0. 综上可知,直线l的方程为x=-3或7x+24y-75=0. 三、解答题

12.求过点P(0,2)且与点A(1,1),B(-3,1)等距离的直线l的方程. 解

方法一

∵点A(1,1)与B(-3,1)到y轴的距离不相等,

∴直线l的斜率存在,设为k. 又直线l在y轴上的截距为2,则直线l的方程为y=kx+2,即kx-y+2=0. 由点A(1,1)与B(-3,1)到直线l的距离相等,

得|k-1+2||-3k-1+2|=,

22k+1k+1解得k=0或k=1. ∴直线l的方程是y=2或x-y+2=0. 方法二

当直线l过线段AB的中点时,直线l与点A,B的距离相等. ∵AB的中点是(-1,1),又直线l过点P(0,2),

∴直线l的方程是x-y+2=0;

当直线l∥AB时,直线l与点A,B的距离相等. ∵直线AB的斜率为0,∴直线l的斜率为0,

∴直线l的方程为y=2. 综上所述,满足条件的直线l的方程是x-y+2=0或y=2. 13.已知直线l在两坐标轴上的截距相等,且点P(4,3)到直线l的距离为32,求直线l的方程. 解

由题意知,若截距为0,可设直线l的方程为y=kx. 由题意知|4k-3|=32,

k2+1-12±314解得k=. 2若截距不为0,设所求直线l的方程为x+y-a=0. |4+3-a|由题意知=32,

2解得a=1或a=13. -12+314故所求直线l的方程为y=x,

2-12-314y=x,x+y-1=0或x+y-13=0. 2

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14.已知入射光线在直线l1:2x-y=3上,经过x轴反射到直线l2上,再经过y轴反射到直线l3上.若点P是直线l1上某一点,则点P到直线l3的距离为(

) 6595A.6

B.3

C.

D.

510考点

点到直线的距离

题点

求点到直线的距离

答案

C 解析

如图所示,结合图形可知,直线l1∥l3,则直线l1上一点P到直线l3的距离即为l1与l3之间的距离.

由题意知l1与l2关于x轴对称,故l2的方程为y=-2x+3,l2与l3关于y轴对称,故l3的方程为y=2x+3. 由两平行线间的距离公式,得l1与l3间的距离

|3--3|65d==,

512+2265即点P到直线l3的距离为. 515.已知三角形的三个顶点分别是A(4,1),B(7,5),C(-4,7),求角A的平分线的方程. 考点

点到直线的距离

题点

利用点到直线的距离求直线方程

解

设P(x,y)为角A的平分线上任一点,

则点P到直线AB与到直线AC的距离相等,因为直线AB,AC的方程分别是4x-3y-13=0和3x+4y-16=0,

所以由点到直线的距离公式,

有|4x-3y-13||3x+4y-16|=,

42+-3232+42即|4x-3y-13|=|3x+4y-16|,

即4x-3y-13=±(3x+4y-16),

整理得x-7y+3=0或7x+y-29=0. 易知x-7y+3=0是角A的外角平分线的方程,7x+y-29=0是角A的平分线的方程.

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