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专题多面体的外接球问题一、考点分析:有关多面体外接球问题,是立体几何中的一个重点,也是近几年高考考题的一个热点,研究多面体外接球的知识,既要运用多面体的知识又要运用球的相关知识;特别注意多面体的有关几何元素与球的半径之间的关系,而多面体外接球半径的求法在解题中会起着至关重要的作用。二、教学目标1、了

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习题1.3公开课教案

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专题

多面体的外接球问题

一、考点分析:

有关多面体外接球问题,是立体几何中的一个重点,也是近几年高考考题的一个热点,研究多面体外接球的知识,既要运用多面体的知识又要运用球的相关知识;特别注意多面体的有关几何元素与球的半径之间的关系,而多面体外接球半径的求法在解题中会起着至关重要的作用。

二、教学目标

1、了解多面体与其外接球的关系

2、掌握几种常见的多面体的外接球的计算方法。

三、教学重点、难点

不同类型的多面体与其外接球半径的求法

四、教学过程

(一)球的性质

性质1:用一个平面去截球,截面是圆面;

用一个平面去截球面,

截线是圆。

大圆--截面过球心,半径等于球半径;

小圆--截面不过球心

性质2:

球心和截面圆心的连线垂直于截面.

A性质3:

球心到截面的距离d与球的半径R及截面的半径r下面的关系:r(二)球体的体积与表面积:

R2d2

42、S球面4R2

1、V球R33

(三)球与多面体的接、切

1.外接球球心到各顶点的距离相等(R)

2. 内切球球心到各面的距离相等(r) 五、经典模型:

(一)汉堡模型(直棱柱和圆柱外接球问题)

例1、已知正四棱柱的各个顶点都在同一个球面上,且高为4,体积为16.其外接球的表面积是

B1

A1例2:直三棱柱ABCA1B1C1的各个顶点都在同一个球面上,若AB=AC=AA1=2,BAC=120,则此球的表面积等于( )

C1B

(二)对棱相等模型

AC题型:三棱锥(即四面体)中,已知三组对棱分别相等(AB=CD,AD=BC,AC=BD),求外接球问题第一步:画出一个长方体(补形),标出三组互为异面直线的对棱;

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第二步:设长方体的长宽高分别为a,b,c.AD=BC=x,AB=CD=y,AC=BD=z,列出方程,a2b2x222x2y2z222222Rbcy2Rabc2a2c2z2x2y2z28

例3:三棱锥A-BCD中,AB=CD=2,AD=BC=3,AC=BD=4,则三棱锥A-BCD的外接球的表面积为( )

(三)墙角模型(三条两两垂直的棱)

解题方法:找三条两两垂直的线段,直接利长方体对角线公式即可:

ADCB2R2a2b2c2

abcR2222例题4:(1)已知三棱锥的三条侧棱两两垂直,且侧棱长均为

3

,其外接球的表面积是(

)

(2)已知某几何体的三视图如图所示,三视图是边长为1的等腰直角三角形和边长为1正方形,则该几何体外接球的体积

.

(四)

垂面模型

题型一、侧棱垂直于底面的棱锥(PA平面ABC)

步骤:

第一步:将ABC画在小圆面上,以A为小圆直径的

一个端点,作小圆的直径AD,连接PD,则PD必过球心O

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第二步:O1为ABC的外心,所以OO1平面ABC,计算出小圆O1的半径O1Dr(r利用正弦定理计算可得)

第三步:利用勾股定理即可:R2r2OO12

例5:三棱锥SABC中,侧棱SA平面ABC,底面ABC是边长为3的正三角形,SA=23,则该三棱锥的外接球体积等于( )

S

ABC题型二:三棱锥PABC的三条侧棱相等,且各个顶点都球面上

第一步:确定球心O的位置,取ABC的外心O1,则P,O,O1三点共线;第二步:先计算出小圆O1的半径,AO1r,再算出棱锥的高PO1;第三步:勾股定理:OA2O1A2O1O2R2hRr2,解出R

2S方法二:2Raa为棱长,为侧棱与底面所成角

sinABC例6:正三棱锥SABC中,底面ABC是边长为3的正三角形,侧棱长为2,则该三棱锥的外接球体积等于( )(五)折叠模型

题型:两个全等三角形或等腰三角形拼在一起或菱形折叠

第一步:先画出如图所示的图形,将BCD画在小圆上,

找出BCD和A'BD的外心H1和H2第二步:过H1和H2分别作平面BCD和平面A'BD的垂线,两垂线的交点即为球心O,连接OE,OC;第三步:解OEH1,算出OH1,在RTOCH1中,勾股定理即可:OH12+CH12=R2

例7:棱形ABCD的边长为2,且BAD60,将棱形ABCD沿对角线BD折叠,使得平面A'BD平面BCD,则三棱锥A'-BCD的外接球的半径为( )

BCA

D变式:“平面A'BD平面BCD”改为“平面A'BD与平面BCD所成角为120”则三棱锥 A'-BCD的外接球的半径为( )

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六、课堂小结

1、汉堡型(直棱柱或圆柱)如何找外接球的半径呢?

(1)先找外接球的球心:它的球心是连接上下两个多边形的外心的线段的中点;

(2)再构造直角三角形,勾股定理求解

2、三组对棱分别型的三棱锥如何找外接球的半径呢?

方法:直接补成长方体,求其体对角线;

3、三条棱两两垂直的三棱锥如何找外接球的半径呢?

方法:直接补成长方体,求其体对角线;

4、墙面型(侧棱垂直于底面的棱锥)如何找外接球的半径呢?

第一步:找底面多边形外接圆的圆心O1,计算出小圆O1的半径O1Dr(r利用正弦定理计算可得);第二步:过O作OO111底面,O为球心且O1O=2h(h为椎体的高)

第三步:利用勾股定理即可:

5、侧棱不垂直于底面且侧棱都相等的棱锥,如何找外接球的半径呢?

1)找底面多边形外接圆的圆心O(顶点在底面的投影),计算出小圆1O1的半径O1Dr(r利用正弦定理计算可得);2)在高线上取一点作为球心O;(3)利用勾股定理求出半径即可

6、折叠问题(对称性)

1)找两底面多边形外接圆的圆心O1、O2,计算出小圆的半径r(r利用正弦定理计算可得);2)在过小圆圆心O1,O2作两面的垂线,两高线交点为球心O;P

3)利用勾股定理求出半径即可七、课后作业

AD1、正四棱锥SABCD的底面边长和棱长都未2,点S,A,B,C,D都在同一个球面上,则该球的体积是( )

BC2、在三棱锥P-ABC中,PA=PB=PC= 3,侧棱PA与底面ABC所成的角为60

,则该三棱锥外接球的体积为(

八、教学反思

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