Lesson 16 Cars and BusesPPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit 3 Lesson 16教案教学目标: 1. 知识与技能:本课要求学生会听、说、读、写单词bike, car, truck, bus. 学会说句子: Let's take a___.学会唱歌曲"The Wheels on the Bus." 通过听说唱演等不同方式培养学生对语言的感受能力。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 16 Cars and Buses

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

584

下载次数

更新时间

2026-04-16 03:47:36

来源学校

学校：临渭区小寨小学

Lesson 16 Cars and BusesPPT配套优秀教学设计内容

未知

2026-04-16 03:47:36

584

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 16 Cars and Buses…PPT配套优秀教学设计内容

正文

Unit 3 Lesson 16教案

教学目标: 1. 知识与技能

:本课要求学生会听、

说、

读、

写单词

bike, car, truck, bus. 学会说句子

: Let's take a___.学会唱歌曲

"The Wheels on the Bus." 通过听说唱演等不同方式培养学生对语言的感受能力。

2. 情感态度价值观

:通过多样性的活动

, 激发学生学习英语的兴趣

, 调动积极性, 使学生在英语课堂中不断体验成功

, 感受乐趣

, 树立自信

心

, 促进学生综合语言运用能力的发展。

教学重点、难点: 本课重点单词、句子,并会口头运用所学会本课歌曲。

教具准备: 磁带

, 单词卡片

教学过程: Part 1: Greeting and a free talk 1. Greeting. Hello, boys and girls! How are you today? 2. Drill Act out turn right, turn left, go straight and go up the stairs. Say the words with the students a few times as do the actions. Part 2: Presentation 1. Teach the new words: bus, car, bike, taxi 卡片教学法:教师快速变幻自己手中的单词卡片,并问: T: What's this? S: A car. T: Good! What's that? S: A bike. T: And that is ___? S: A taxi.

T: The last one is ___? S: A bus. 2. 对话练习

T: How do you go to school? S: I go to school by bike. T: How do you go home? Part 3: Writing 做“Simon Says”游戏来复习交通工具单词。找一名自告奋勇的学生来指挥此游戏。这名学生需要背对全班，这样，左和右的命令就不会混淆。教师观看全班表演。

要求学生分成若干个学习小组；学生在小组内说一说“How do you go to school？”接着写一位同学，并送到同学的手上；收到的同学负责检查是否有写得正确，并进行评价。写作过程中教师注意及时纠正学生的错误。

Part 4：

小组内互查课文的朗读，并评价，教师抽查。

Part 5:Activity book(5分钟) 完成活动手册55——56页练习

板书：

Car

train

plane

boat

ship

taxi

bike

bus

How do you go to school? I go to school by bus 课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 Cars and BusesPPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 Cars and Buses》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 16 Cars and BusesPPT配套优秀教学设计内容