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2017-2018学年第一学期南海执信中学地理学科初二教案序号：13 标题第七章第五节长株潭城市圈内部的差异与联系知识与技能：1.了解长株潭城市群的位置特点和互相间的交通联系。2.知道三市发展特点的差异3.了解两型社会教学目标过程与方法：1.通过阅读课本，了解长株潭城市群的位置特点和互相间的交通联系
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第五节 长株潭城市群内部的差异与联教学目标设计
未知
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关键词：第五节 长株潭城市群内部的差异与联教学目标设计
正文
2017-2018学年第一学期南海执信中学
地理学科初二教案
序号：13 标
题
第七章
第五节长株潭城市圈内部的差异与联系
知识与技能：
1.
了解长株潭城市群的位置特点和互相间的交通联系。
2.
知道三市发展特点的差异
3.
了解两型社会
教学目标
过程与方法：
1.
通过阅读课本，了解长株潭城市群的位置特点和互相间的交通联系。
2.
通过对比分析知道三市发展特点的差异
3.
通过了解两型社会，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性
情感态度价值观：
通过对两型社会的解读，了解环保的意义，培养学生节约资源保护环境的意识。
两型社会
三市发展特点的差异
笔记本电脑和电子遥控笔
教学重点
教学难点
教具准备
教学过程
教学反思
板书课题，长株潭城市圈内部的差异与联系
【图片导入】
教师活动：展示长沙橘子洲、岳麓山等图片。
学生活动：通过图片感受湖南文化。
【目标呈现】
教师活动：这节课学习目标通过阅读课本，了解长株潭城市群的位置特点和互相间的交通联系。对比分析知道三市发展特点的差异，了解两型社会，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性
【课堂预习1】
学生活动：阅读课本，完成学案课堂预习。
教师活动：引导学生展示自己预习成果。
【城市群概况】
教师活动：展示长株潭城市群城区交通分布图及长株潭在湖南省的位置图。
学生活动：描述长株潭地区的相对位置。并通过课本了解三市间交通联系。
【课堂预习2】
学生活动：阅读课本，完成学案课堂预习。
1
通过对长株潭城市群的学习，重点了解两型社会的含义，培养学生节约资源保护环境的意识。加深学生对社会的了解。
2017-2018学年第一学期南海执信中学
地理学科初二教案
序号：13 教师活动：引导学生展示自己预习成果。
【小组讨论】
教师活动：分小组通过阅读P65,对比分析长沙、湘潭、株洲的自然地理条件及其发展特点。
学生活动：以小组的形式，分别阅读课本，了解各城市的交通、自然环境及其产业结构的差异及联系。
【同步练习】
学生活动：完成同步练习并展示答案。
【课堂预习3】
学生活动：阅读课本，完成学案课堂预习。
教师活动：引导学生展示自己预习成果。
【两型社会】
教师活动：播放关于长株潭城市群两型社会的简介视频。
学生活动：在视频中感受在国家政策的领导下，长株潭城市群在资源节约及环境友好等方面做出的成就。
【课堂达标】
学生活动：完成学案课堂达标。
教师活动：引导学生完成并对质疑部分进行解答。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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