第四节 长江三角洲区域的内外联系教学活动设计方案

八年级下册第七章

第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区

一、

课标

（一）课程内容标准

1、运用地图简要评价某区域的地理位置。

2、在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。

3、运用地图、气候统计图表等资料，归纳某区域的气候特征。

4、运用地图和其他资料，说出某区域的产业结构和产业布局特点。 5、运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。

6、举例说明区域内自然要素的相互作用和相互影响。

7、举例说出河流在区域发展中的作用。

二、重点、难点

（一）教材的重难点：

重点：1、河流对区域经济发展的影响

2、区域发展对生活方式和生活质量的影响

3、地方文化特色对旅游业的影响

难点：长江三角洲地理位置的优越性

（二）本节课教学的重、难点：

重点：1、运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区人口和城市的分布特点。

2、举例说出河流在长江三角洲地区发展中的作用。

3、分析说明长江三角洲地区发展对生活方式和生活质量的影响。

4、举例说明长江三角洲地区的文化特色对旅游业的影响。

难点：运用资料，分析长江三角洲地区区域发展对居民生活方式和生活质量的影响。

三、学情：

（一）预测本班级学生可能达到的程度

1、基础知识：长江三角洲地区的人口、城市分布和区域发展特点——90%学生能够掌握

2、重点知识：长江三角洲地区自然地理特征对区域发展和生产、生活的影响——80%学生能够掌握

3、难点知识：长江三角洲地区区域发展对居民生活方式和生活质量的影响——70%学生能够掌握

（二）普遍性问题：

1、知识的综合运用能力不强，不能很好的联系自然地理特征来分析人文地理特点。

2、对长江三角洲地区区域发展对居民生活方式和生活质量的影响的分析能力不足。

四、教学目标：

1、运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区人口、经济和城市的分布特点。

2、举例说出河流在长江三角洲地区发展中的作用。

3、举例说明长江三角洲地区的发展对生活方式和生活质量的影响。

4、结合相关地图、景观图片、文字等资料，说明长江三角洲地区独特的地方文化特色对当地旅游业发展的影响。

五、教学过程：

构建动场：

地理知识大比拼：请说出你知道的长江三角洲地区的城市名称，看谁知道的多

活动一：读图识城市

活动目的：完成教学目标1 活动程序与策略：自主学习——概况总结——展示学习结果——师生评价

问题：1.在图中找出长江三角洲地区的主要城市——南京、苏州、扬州、杭州、上海

2.长江三角洲城市群在我国占有怎样的地位？

3.长江三角洲最大的中心城市是________。它在我国处于什么地位？

【合作探究】

一、上海的发展，对长三角乃至全国起到了什么作用？

给出相应资料，帮助学生思考。

学生代表发言：老师总结——辐射带动作用

活动二：认识同城效应

活动目的：完成教学目标3 活动策略及程序：阅读资料——思考问题——交流认识——师生评价

读图7.21上海市与杭州的同城效应示意，及活动题，思考交通发展对人们生活方式的影响

1、与传统的生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？这样的生活方式有哪些利弊呢？

2、这种生活方式依据的条件是什么？

3、你身边的人们有没有这样的生活方式？如果有，请给同学讲一讲。

学生思考问题，交流学习结果，教师点评学生的答案。

教师小结：上海的辐射带动作用，不仅带动长三角，进而影响到长江流域乃至全国。高速公路和高速铁路的迅速发展，极大的方便了人们的生活，从而改变了人们的生活方式和生活质量。（多媒体出示长三角发达的交通网）并简单介绍课本图7.21上海和杭州同城效应。

活动三：认识水乡的文化特色与旅游

活动目的：完成教学目标4 活动策略及程序：感受景观——说出特色——体会南方环境对旅游的影响

1、文化特色

媒体展示景观图片

①

分为园林艺术

②

②水乡风貌

③

③戏曲文化、茶文化、丝绸文化、饮食文化等

【合作交流】

1、结合长三角地区的文化特色，谈谈长江三角洲地区的旅游特色

2、收集资料，和同学交流家乡文化特色对当地旅游业的影响。

学生代表展示交流结果，教师简单评价

【综合建模】 范围

鱼米之“乡” 江海交汇之地 地形

长江三角洲地区 位置重要性

我国最大的城市群

我国最大的城市群

城市发展对生活的影响

水乡的文化特色与旅游

园林文化、水乡文化等

旅游业发展

【课堂评价】

1、长江三角洲地区的核心城市是

，该城市的发展对于长江三角洲乃至全国具有

作用。

2．关于长江三角洲地区叙述正确的是：（

）

①这里有著名的古都——南京、杭州、西安等

②是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区。

③这里得天独厚的江海之利，为该地区的发展提供了优越条件。

④有很多旅游景点，如西湖、都江堰、苏州园林等。

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

3、请举例说出长江三角洲地区的特色旅游景点