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地 理 学科教案章(单元) 课题教学目标第七章节(课) 第五节课时1 节次连续号18 第七章认识区域第五节长株潭城市群内部的差异与联系课型了解长株潭城市群的概况,学会分析比较三城市发展的差异,三城市发展的联系。教学重重点:三城市发展的差异与联系难点难点:长株潭城市群发展的差异与联系导入新课:PP

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联国家获奖教案

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联国家获奖教案

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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联国家获奖教案

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地 理 学科教案

章(单元) 课题

教学

目标

第七章

节(课) 第五节

课时

1 节次连续号

18 第七章认识区域

第五节长株潭城市群内部的差异与联系

课型

了解长株潭城市群的概况,学会分析比较三城市发展的差异,三城市发展的联系。

教学重

重点:三城市发展的差异与联系

难点

难点:长株潭城市群发展的差异与联系

导入新课:PPT导入岳麓山、韶山、炎帝陵图片,提问学生这些景观图分布在哪里?引入新课。

教学过程

一、长株潭城市群的位置特征:

1、位置:长沙、株洲和湘潭位于湖南省东部,湘江流经这三个城市的中心城区。

2、交通联系:长沙、株洲和湘潭三市市区彼此相距约30千米,呈三足鼎立之势,其间有铁路、公路和湘江相连。

3、人口与经济:三市市区现有500多万人口,是湖南省经济社会发展的核心区域。

二、三市发展的差异:

长沙——湖南省省会,教育、科技、文化均较发达。长沙又是国家历史文教

学

化名城,岳麓山、橘子洲、马王堆等名胜古迹享誉中外。

过

程

湘潭——制造业和旅游业相对发达的城市。韶山市是***同志的故乡。

株洲——中国南方重要的铁路枢纽,京广、沪昆等铁路在此交会。

三、三市发展的联系:

长株潭的一体化建设:长沙、株洲、湘潭三市构成了一个相对紧凑的城市群,现代化的交通运输更是加强了三市之间的联系。近些年来,这三个城市加强一体建设,注重避免特大城市常见的“城市病”,把各自的长处整合成城市群的发展优势。

“两型社会”建设:2007年,长株潭城市群被国家批准为“资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区”。近些年来,长株潭城市群在资源节约、环境友好领域开展了大量工作,制定了高水平的发展规划,推进产业结构调整,加强环境污染整治,生态文明理念逐步深入人心。

活动:教材中的活动练习

巩固:填充册

作业布置:练习册

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关于本教案的常见问题

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