第五节长株潭城市群内部的差异与联第一课时教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

长株潭城市群内部的差异与联系教学目标1、知识与技能目标（1）了解长株潭城市群的地理位置与范围，让学生理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。（2）、引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。（3）、引导学生分析长沙、株洲、湘潭三市确定不同发展方向的原因。通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评

资料类型：教学教案文档

所属课文：第五节长株潭城市群内部的差异与联

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2019-06-26 09:28:00

来源学校

学校：重庆两江育才中学校

第五节长株潭城市群内部的差异与联第一课时教学实录

未知

2019-06-26 09:28:00

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关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联第一课时教学实录

正文

长株潭城市群内部的差异与联系

教学目标

1、知识与技能目标

（1）了解长株潭城市群的地理位置与范围，让学生理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。

（2）、引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

（3）、引导学生分析长沙、株洲、湘潭三市确定不同发展方向的原因。

通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长沙、株洲、3、情感态度与价值观目标

通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

教学重点

引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

教学难点

引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

教学方法：读图分析、谈话和讲解相结合。

教具准备：有关课本插图和图像资料或多媒体教学课件

课时安排：一课时

教学过程

导入新课：

由图7-40、7-41设问导入课题。

二、指导学生读图7-40、7-41 （问）长株潭位于哪个省级行政区？具体指哪三个城市？

学生读图回答，师生归纳总结。

（学生活动）指导学生从图上找出：

长沙、株洲、湘潭、韶山、洞庭湖、湘江

（问）长沙、株洲、湘潭三市之间位置和交通关系特点

学生读图分析-小组交流-代表回答-师生归纳总结。

三、指导学生读图7-42，结合文字，指导学生分析：

长沙、株洲、湘潭三个城市发展有哪些差异？

2 、过程与方法目标湘潭三市的发展差异。

分析长沙、株洲、湘潭三个城市确定发展不同方向的原因？

学生读图文思考-小组交流-代表回答-师生评价

四、课堂小结

五、课堂作业

1、长株潭城市群内部的差异与联系

湖南省 1.城市群概况：长沙、株洲、湘潭三市位于_______东部，三

市市区彼此相距约30千米，呈三足鼎立之势，其间有铁路、公

湘江

路和_____相连。

2.三市的发展差异：

城市

发

展

差

异

①_____；②城市规模较大，_________便利

省会

交通运输

；③教育、科技、文化较发达；④_____ 国家 _____________ 历史文化名城

①_____枢纽；②重要的电力机车、有色冶

铁路

金和化学工业基地；③建有大型服装市场， _______发达

物流业

①_______和旅游业相对发达；②主要工业

部门有_____、机电、农产品加工等；③所

制造业

辖的_______是***同志的故乡

钢铁

韶山市

关于本教案的常见问题

Q：第五节长株潭城市群内部的差异与联第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第五节长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联第一课时教学实录