第九章建设永续发展的美丽中国教案3｜教案在线预览

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对应课文《第九章 建设永续发展的美丽中国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学设计课题：建设永续发展的美丽中国一、教学目标1、2、3、4、让学生充分了解中国的国情。熟悉中国各个区域的特色。理解中国与世界的关系。知道走可持续发展道路的重要性。二、教学的重点、难点1、2、中国与世界的关系。走可持续发展道路的方向。三、教学过程1、教师概述中国的美丽。中国是一个自然景观多样、地域

资料类型：教学教案文档

所属课文：第九章建设永续发展的美丽中国

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2021-03-09 05:32:31

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学校：开州区满月乡中心小学

第九章建设永续发展的美丽中国教案3

未知

2021-03-09 05:32:31

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关键词：第九章建设永续发展的美丽中国教案3

正文

教学设计

课题：建设永续发展的美丽中国

一、

教学目标

1、

2、

3、

4、

让学生充分了解中国的国情。

熟悉中国各个区域的特色。

理解中国与世界的关系。

知道走可持续发展道路的重要性。

二、

教学的重点、难点

1、

2、

中国与世界的关系。

走可持续发展道路的方向。

三、

教学过程

1、

教师概述中国的美丽。

中国是一个自然景观多样、地域差异显著的国家。是一个文明古国，繁荣昌盛的大国。改革开放的大潮振兴了中国。东部率先发展，西部大开发，东北老工业基地的振兴，中部崛起，使我国生机盎然，充满活力。

2、

让学生自己谈谈对祖国的了解。

（抽3—4名学生回答）

3、

4、

让学生自己阅读教材106页的第一、二自然段。

老师板书：

①自然条件复杂多样，地理环境特色突出。

基本国情 ②幅员辽阔、历史悠久、人口众多。

③最大的发展中国家。

5、

学生自己阅读106页的最后到107页全部教材内容，并思考下列几个问题：

（1）、找出深圳、珠海、汕头、厦门、海南等5个经济特区，说说他们在区域分布上有什么特点？

（2）找出重庆、宜昌、岳阳、武汉、黄石、九江、芜湖、南通8个城市，说说他们具有哪些发展优势？

6、

抽学生就上述的问题进行回答（每个问题抽2—3名学生回答）。

7、

8、

老师作简要的小结。

老师介绍“中国与世界”的关系。

（1）、2018年中国的GDP是多少。（80万亿人民币）

（2）、2018年美国的GDP是多少。（120万亿人民币）

（3）、介绍世界前10名GDP的排名顺序。（中国第二）

（4）、什么叫世界贸易组织（WTO）. （5）、未来发展的方向——全球经济一体化。

9、

让学生自己讨论下列几个问题（分小组讨论）

（1）、什么叫可持续发展？

（2）、中国面临的发展问题（经济和环境方面）？

（3）、中国需要怎么发展？

（4）我们作为学生应该做些什么？

四、

作业布置

完成教材109页中“活动”的4个小题。（就写在书上）

关于本教案的常见问题

Q：第九章建设永续发展的美丽中国教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第九章建设永续发展的美丽中国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第九章建设永续发展的美丽中国教案3