17 我家的双休日说课稿【一等奖】

17、我家的双休日

上海市浦东新区张江高科实验小学

周孙鑫

教学目标

1.倡导健康、有益的家庭闲暇生活。

2.了解并遵守公共场所的基本规则。

3.制定双休日活动计划，感受与家人在一起的快乐。

教学重点

了解并遵守公共场所的基本规则。

教学准备

双休日活动调查表、课堂挑战单、活动记录卡、多媒体课件

教学课时

2课时

第一课时

课时目标

1.倡导健康、有益的家庭闲暇生活。

2.初步了解并遵守公共场所的基本规则。

3.联系实际，激发学生喜欢过有意义的双休日。

教学重点

初步了解并遵守公共场所的基本规则。

教学过程

活动一：联系实际，交流感受

1.

媒体演示，思考问题

（1）观看视频，回答问题

（2）揭示课题（出示板书：双休日）

2.

联系生活，交流感受

（1）结合双休日活动调查表，交流身边的人是怎样度过双休日的

（2）说说议议：对于他人双休日活动的看法与感受

3.小结：有意义的双休日活动，应该是健康的、有益的，不仅可以愉悦身心、丰富生活经验，同时还能增进家庭成员之间的亲情。（出示板书：健康

有益）

活动二：情景辨析，深化认识

1.

联系自身，交流经历

说说自己的双休日活动（补齐课题：17、我家的双休日）

2.看图讨论，分析判断

3.小结：在日常生活中，要积极倡导健康、有益的家庭闲暇生活，这才是我们打开双休日活动的正确方式。

活动三：探究规则，培养意识

1.观看视频，辨析巩固

（1）观看视频，学习音乐会基本礼仪

（2）借助课本，交流补充

（3）完成“挑战任务1——‘文明小观众’”

（4）辨析正确的音乐会基本礼仪

2.分组探究，拓展深化

（1）分组探究，完成“挑战任务2——‘小小管理员’”

（2）交流归纳，深化认识

3.小结：无论我们在哪度过双休日，都应该时刻注意规则、遵守规则，这样才能保障我们的双休日活动健康、有益、安全。（板书：遵守规则）

活动四：实践体验，感受快乐

1.总结：只有将“遵守规则”的意识落实在行动中，才可以更好地开展我们的家庭闲暇活动。

2.布置活动记录卡：这周的双休日，就请同学们和家人一起去图书馆借一次书，开展一次阅读活动，并记下活动感受。

板书

17、我家的双休日

健康

有益

遵守规则

第二课时

课时目标

1.与家长一起协商，制定一份双休日活动计划。

2.学会遵守公共场所的基本规则，并落实在行动中。

3.开展亲子活动，感受与家人在一起的快乐。

教学重点

学会遵守公共场所的基本规则，并落实在行动中。