保护动物PPT专用教学设计内容

《保护动物》教学设计

一、基本信息

课题

学科及版本

学时

保护动物

小学道德与法治

人教版

1课时

章节

年级

第二单元第七课

二年级 二、教材分析

《保护动物》是人教版道德与法制第二单元的第三个主题。本组教材围绕“让家园更美好”这一中心展开。选编的四个主题分别是：我们的大地妈妈、花草树木点头笑、我和动物交朋友、美化家园。选编这四个主题旨在让学生关心周围的环境，为保护周围的环境做力所能及的事；有初步的生态意识，在自己的生活中尝试一物多用，废物利用；爱护花草树木和动物，培养与动植物和谐共处的环境意识；对生活中常见的自然现象有探究的兴趣。《道德与法制》这个主题的设计意在通过一系列活动让学生知道动物是人类的好朋友，喜欢和动物交朋友，能够善待动物，知道戏弄动物的行为是错误的，同时培养保护珍稀动物的意识。

三、学情分析

小学二年级是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期，孩子们年纪小，好奇心强烈，充满求知欲，都喜欢小动物。在孩子们眼中，动物世界神秘又有趣。通过本课的学习，不仅仅是增进孩子们与动物们的情感，更重要的是初步培养他们保护环境、爱护动物的责任和意识。

四、信息技术因素分析

1

在设计“我和动物交朋友”教学设计时，主要依托了两种主要的教学理念，即“信息技术与学科教学的整合”和“探究式教学方法”。利用Smart课件解决“为什么说动物是人类的朋友”这个问题，并以小组活动方式来激发学生对动物的喜爱之情和探究正确的饲养方式，学会与动物和谐相处，解决“怎样和动物交朋友”的问题。

在教学中我整合畅言教学系统和合肥市教育云平台教学资源，采用Smart白板进行教学。导入新课部分插入Flash视频动画，对教学图片拖拉，属性设置以及单元格的使用，在教学爱护、尊重动物生活习性部分使用Flash视频动画和超链接相结合进行分小组活动（摘苹果），增强课堂的互动性和趣味性。

五、教学目标

1、了解动物与人类在生活中有密不可分的关系，知道动物是人类的好朋友。

2、充分感受动物可爱，激发学生喜欢动物的情感，愿意和动物交朋友。

3、能够做到保护动物，知道捕杀、虐待动物的行为是错误的。

六、教学重难点

懂得动物是人类的好朋友，喜欢和动物交朋友，能够保护动物。

七、课前准备 Smart电子白板、Flash播放器、合肥教育云平台

八、教学设计

2

教学环节

及时间

导入新课

看一看，

说一说

活动目标

激发学生学习兴趣

熟悉身边的动物，增加对动物的兴趣 教学内容

活动设计

媒体功能应用

及分析 猜谜语

教师出谜语，学在Smart软件中插入畅生说谜底

言教学系统Flash视频动画。

学生用各种方式表达自己喜欢的动物（分小组讨论、

角色扮演、

讲故事等）

Smart软件中单元格，图片的拖拉、无限克隆使用。 了解“世界之最”部分采用骰子活动工具和图片拖拉结合使用。

欣赏动物图片，增加学生对更多动物的了解，学生说说自己认识的动物。

教育学生人和展示动物

动物有密切联和人类在和你在一起

系。

一起的图片。

喜欢动物，要Flash视听故事，

爱护，要尊重频动画播说道理

动物动物生活放教学内习性。

容。

保护动物

教育学生虐生活中伤从我做起

待、捕杀动物害动物的是错误的行为

行为图

谈收获

保护动物，爱护动物

学生通过不同方式对动物的爱，知道社会上有许多人在为关爱动物付出行动。

学生说说平时和动物在一起的时光以及与动物之间有趣的事情。

看视频，谈观点小组比赛摘苹果游戏。

判断人类的做法是否正确。

表达自己保护的想法

图片属性设置成动画效果。

插入Flash视频动画。

超链接小组摘苹果游戏。

图片组合，遮挡功能。

超链接公益广告

版书设计： 动物朋友

喜欢 尊重 保护

3