3 In the future教案教学设计导入整理
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未知
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关键词：3 In the future教案教学设计导入整理
正文
五年级英语(下)课堂导学案
年
级
设计时间
学习内容
五
学科
英语
课型
总课时
新授
授课
教师
授课
时间
3、In the future（一）
1、能听、说、读、写词汇：future、stand、machine、will。
2、掌握句型I’ll be a teacher.I won’t wear glasses. 能听、说、读、写词汇：future、stand、machine、will。
能用“…will…”和“…won’t…”描绘未来发生和不会发生的事情。
学习目标
学习重点
学习难点
学习准备
单词卡片，录音机，英语磁带。
集体备课
自学感悟：
1、听录音，认读单词future、stand、machine、will。
2、自学课本14页Listen and say的内容，勾画出不懂的地方。
3、听录音，认读句子。
设问导读：
1、出示单词卡片future、stand、machine、will同桌互相认读检查。
学习listen and say. 2、听录音，学生跟读课文。
3、讲解重点。
Kitty wants to know about her future. Kitty想知道未来的自己。
in front of在……的前面
in the future将来
二度备课
导
学
过
程
4、教师领读学生课文。
巩固练习：
1、默写单词。future、stand、machine、will。
2、Answer the questions。(书15页) 1）Will Kitty be a teacher? 2)Will she have beautiful eyes? 导
学
过
程
3)Will she wear glasses? 4)Will she live in Shanghai? 拓展延伸：
小组之间用所学句型进行对话，并根据具体情况进行回答。
3、In the future（一）
板书设计
future、stand、machine、will I’ll be a teacher. I won’t wear glasses..
导学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 17:24:00
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作者信息
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来自：学校：长治市上党区八义镇岔口文昌学校
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