规则介绍教学设计一等奖｜教案在线预览

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《篮球规则及裁判手势图》教学设计方案丽江市古城区第一中学吕文平教学时间：1课时（45分钟）年级：高一班级：340班学习者分析：高一年级的学生，在体育的学习和技能等各个方面都有了一定的基础，大多数学生对篮球运动都情有独钟，然面对规则方面却只是靠自己的观察所得。为了能够让学生多了解和学习一些相关的知识，

资料类型：教学教案文档

所属课文：规则介绍

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2018-05-29 11:48:00

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学校：丽江市古城区第一中学

规则介绍教学设计一等奖

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2018-05-29 11:48:00

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关键词：规则介绍教学设计一等奖

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《篮球规则及裁判手势图》教学设计方案

丽江市古城区第一中学

吕文平

教学时间：1课时（45分钟）

年级：高一

班级：340班

学习者分析：

高一年级的学生，在体育的学习和技能等各个方面都有了一定的基础，大多数学生对篮球运动都情有独钟，然面对规则方面却只是靠自己的观察所得。为了能够让学生多了解和学习一些相关的知识，应极时的给予他们引导。

教学目标：

一、情感态度与价值观

1、培养学生正确的比赛心态。

2、享受体育的激情，养成经常锻炼身体的习惯。

二、过程与方法

1、学生自由想象并提出篮球比赛中可能出现的犯规情节。

2、通过课件、讲解篮球比赛规则。

三、知识与技能

1、了解篮球比赛过程

中出现的各种犯规现象及原因。

2、了解并掌握篮球裁判员的各种手势知识。

教学重点、难点：1、篮球比赛规则以及裁判手势

2、对于各项规则在比赛过程中的理解。

教学资源：1、教师自制多媒体课件。

2、上课环境为多媒体、电子白板等多媒体设备。

教学活动：

一、设置问题，引出学生思维

1、设置问题，引出学生思维：向学生提出“一场篮球比赛过程中，你认为一般都会出项的犯规有多少种？是那些方面的，知道罚则是怎样的？”

2、引入课题：想了解更全面的篮球规则吗？以帮助我们今后在比赛中能够正确应用。

二、播放课件，内容讲解

1、违例与犯规的区别。

2、违例的定义与罚则。

3、违例的种类有哪些？

4、比赛各种时间规定（3秒、8秒、24秒）的法则。

5、犯规的定义与罚则。

6、犯规的种类有哪些？

7、得分的手势：1分、2分、3分、取消得分。

8、关于计时钟的手势。

9、关于比赛管理的手势。

10、违例的各种类型与不同的手势方法。

11、犯规的各种类型与不同的手势方法。

三、示范案例，巩固提高

虚构比赛违例、犯规动作过程，让学生辨别类型，并能做出正确手势。

四、总结

1、学生分成四个小组进行讨论，想象在比赛中还会出项哪些违例或犯规？

应该怎样处理？

2、教师做最后评述？

关于本教案的常见问题

Q：规则介绍教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《规则介绍》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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