课题2　化学肥料ppt配套的教学设计方案

课题

盐

化学肥料

编

写

教学

目标

教学

流程

单位

复习课型

课

熟悉常见化肥的作用以及使用注意事项，会对化肥进行鉴别。

教学问题

活动设计

教学问题最佳解决方案

氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下情

景

导

入

列相关化肥的方法可行的是 ( ) A、NH4Cl与KCl：观察外观 B、NH4HCO3与KCl：加水 C、K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味

D、(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味

学生练习，从应用入手

要

点

回

顾

与

交

流

要

知识点化学肥料

问题1：常见的化学肥料及作用

氮肥

物质

在植物生活中的作用

尿

氮是植物体内蛋氨水

白质、核酸和叶铵盐

绿素的组成元硝酸素，氮肥能促使盐

作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿

磷矿磷肥能促使作物物

根系发达，增强钙镁抗寒抗旱能力，磷肥

还能促使作物早过磷成熟，穗粒增多，酸钙

籽粒饱满

的混合物

硫酸钾肥能保证各种钾、

代谢过程的顺利氯化进行，促进植物钾

生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力

磷酸同时含有两种或二氢两种以上的营养铵、元素，能同时均磷酸匀地供作物几种氢二养分，充分发挥铵、营养元素间的相缺乏时的表现

植物生长发育迟缓或停滞，作物的品质降低

生长迟缓，产量降低（磷过量时引起贪青晚熟，结实率下降）

抗病虫害能力下降，茎秆软弱，容易倒伏

磷肥

钾肥

复合肥料

对比记忆

点

回

顾

与

交

流

流

化肥与功能的对应

问题2：常见化肥的检验及使用注意事项

(1)化肥。

一方面化肥中含有一些_______元素、有毒有机物和使用注意事项及化肥_______物

选择

质，形成潜在的土壤污染；另一方面造成土壤退化和___、

_________的污染。

(2)农药。

农药本身就是有毒的物质，在杀灭病虫害的同时，也带来

了对

_________的污染和对_________的危害。

问题3.化肥的简易鉴别

(1)区分氮肥、钾肥、磷肥。

鉴别方氮肥

钾肥

磷肥

法

看外观

_____晶体

_______粉状

大多加水

_____溶于水

_________

无具有

刺激性加熟石放出

气味的灰研磨

______

氨气放

出

(2)不同氮肥的区别

硝酸钾

互作用，有效成分高

定

位

提

升

通过本课的学习，你有哪些收获？通过投影、板书展现这些知识间的关系

智

能

应

用

智

能

【解析】选D。本题考查化肥的作用。解能力。小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是答本题的关键应明确4点：(1)含氮元素的氮肥可以促进植物体内蛋白质、核酸和(

)

叶绿素的合成，植物缺少氮元素叶片会发A.Ca(H2PO4)2

B.NH4H2PO4

黄；(2)含磷元素的磷肥可以促进植物生C.CO(NH2)2

D.KCl

长，增强植物抗寒、抗旱能力，作物缺少

磷元素生长迟缓、产量下降；(3)含钾元素的钾肥可以促进植物生长，增强抗病、

抗倒伏能力。(4)同时供给作物几种养分，

充分发挥营养元素的相互作用。A选项中

是磷肥，B选项中是复合肥，C选项中是

氮肥；D选项中是钾肥，根据各种化肥的

作用，应该给植物施用钾肥。

【解析】选A、D。本题考查化肥的分类

方法和性质，解题的关键是掌握化肥的分【例2】(双选)(湛江中考)下列说法正确的是(

)

类方法、铵态氮肥的性质。同时含有氮、A.硝酸钾属于复合肥料

磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥B.将氨气转化为碳酸氢铵属于氮的固定

料称为复合肥，KNO3中含有钾元素和氮C.过磷酸钙［Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物］属于复合肥料

元素，属于复合肥，A正确；将氮气转化即反D.氯化铵与熟石灰混合研磨能放出氨气，因此氯化铵不能为氮的化合物的方法叫做氮的固定，应物要有氮气，生成物中要有含氮化合与熟石灰混合施用

物，B错误；过磷酸钙只含有氮、磷、钾

三种元素中的磷元素，属于磷肥，C错误；

铵态氮肥和碱性物质混合施用时能生成

氨气，从而降低肥效，D正确。

【例1】(泰安中考)钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的

应

用

【例3】(肇庆中考)如图是某化肥包装袋上的部分说明：

(1)碳酸氢铵保存时注意事项是__________；

(2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味，请写出该反应的化学方程式_____________；闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使湿润的红色石蕊试纸变______色。

【解析】本题以化肥为主题，主要考查铵态氮肥的保存、化学方程式的书写、氨气的性质知识点。第(1)题在审题时要结合图中的“注意事项：密封保存防潮防晒”，可以得出保存该化肥时要密封保存、防潮防晒；第(2)题碳酸氢铵和氢氧化钙反应会生成碳酸钙、水和氨气，氨气是一种碱性气体，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

答案：(1)密封保存、防潮防晒

(2)NH4HCO3+Ca(OH)2====CaCO3+NH3↑+2H2O

蓝

1、

(2016雅安)某农技站货架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO（NH2）其中缺少的肥料品种是（

）

2，A．氮肥

B．磷肥

C．钾肥

D．复合肥

2、

（2016宁夏）氯化铵是一种常见的化肥，其水溶液显酸性，下列有关氯化铵的说法不正确的是（

）

A．它是一种氮肥

B．可使农作物枝叶生长茂盛

C．能与碱性肥料混合使用

D．用于熟石灰混合研磨的方法进行检验

3、（2016桂林）有人认为“氮肥壮叶，磷肥壮果，钾肥壮茎”，小王家的柑橘树结的果实偏小，小王应向柑橘树施加下列化肥中的（

）

A．硫酸钾

B．硫酸铵

C．碳酸氢铵

D．过磷酸钙

体验中考

4、（2016济宁）阳台无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚，既可缓解

工作、学习的疲劳，还可收获安全、新鲜的蔬菜，集观赏、休闲于一体．绿叶菜营养液配方主要成分有：Ca（NO3）2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、（NH4）2SO4．请阅读上述信息后回答：

（1）营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有

（填元素符号）

（2）营养液配方中属于复合肥料的是

（填化学式）

5、我国拥有地球上7%的耕地，但化肥使用量却占全球总量的35%，认识化肥，科学施肥至关重要．

（1）下列物质中，可用作磷肥的是：

A．K2SO4

B．CO（NH2）2

C．KNO3

D．Ca（H2PO4）2

（2）NH4Cl是常见的氮肥，不能与碱性物质混用，否则会因释放出

而损失肥效；

（3）过度使用化肥造成的后果有：①

；②水体富营养化等；

（4）“雷雨发庄稼”现象涉及的化学反应较为复杂，其中一个反应是NO2与H2O反应生成HNO3和NO，写出该反应的化学方程式：

；该反应中，化合价发生改变的元素是

（填元素符号）。

参考答案：

1、

B；2、C；

3、D；

4、（1）N、P、K；（2）KH2PO4；

5、（1）D；（2）氨气；（3）土壤污染；

（4）3NO2+H2O=2HNO3+NO；N．

达

标

测

试

作

业

设

计

课

后

反

思