8.3 同底数幂的除法优秀教学设计｜教案在线预览

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泰兴市曲霞初中七年级数学教学案8.3同底数幂的除法（1）学习目标：1．掌握同底数幂的除法运算法则；2．会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算，并能说出每一步运算的依据. 学习重、难点同底数幂的除法法则的推导及应用学习过程：一、预习导学１、如果xxx,则m,n的关系是( ) A、m=2n

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所属课文：8.3 同底数幂的除法

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2019-06-11 00:14:00

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学校：泰兴市曲霞初级中学

8.3 同底数幂的除法优秀教学设计

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关键词：8.3 同底数幂的除法优秀教学设计

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泰兴市曲霞初中七年级数学教学案

8.3同底数幂的除法（1）

学习目标：

1．掌握同底数幂的除法运算法则；

2．会正确的运用同底数幂除法的运算性质进行运算，并能说出每一步运算的依据. 学习重、难点

同底数幂的除法法则的推导及应用

学习过程：

一、预习导学

１、如果xxx,则m,n的关系是( ) A、m=2n B、m=-2n C、m-2n=1 D、m-2n=1 ２、计算：

（１）、4

（４）、(q)(q) （５）、(ab)(ab)

（６）、xx

二、学习过程

回忆：同底数幂相除，不变，相减。即当a 时，m、n8y4ym2n34

1612222 （２）、()() （３）、mm

4473

7为正整数，并且当时，aa= 。其运算意义是，借助于幂将同底数幂的除法运算转化为指数之间的运算. 34一、计算: １．()()

２．(x)

mn343342

23３．(3x)

４．2x3x

①先认定是什么运算，再选择运算方法；

②整式加法、同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方是极易混淆的概念，计算时要特别小心.

3 ２、一颗人造地球卫星运行的速度是7.9×10m/s,一架喷气式飞机的速度是1．03 ×10km/h.人造卫星的速度是飞机速度的倍？

泰兴市曲霞初中七年级数学教学案

二、做一做：

计算下列各式：

1021032 （1）1010

＝

＝10

31042（2）33＝

＝

（3）a7a4(a0)＝

＝

53（４）a100a70(a0)＝

＝

你发现了什么？

同底数幂的除法法则的推导

当a≠0 , m 、n是正整数 , 且m ＞n时

_______个a(________)个an个amaaaaaaaaaaaman＝n＝＝a(________)

aaaaaaa_______个an个a归纳法则：

同底数幂的除法：

★

。

三、例题讲解

482(a)(a)

xx（1）

（2）

522m2(ab)(ab)（３）p3(ｍ是正整数）

（４）p

（５）p2m2pm3(ｍ是正整数）

本节课开始的问题：

7.91033600

＝

31.0101000

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：8.3 同底数幂的除法优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.3 同底数幂的除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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