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“三三三”教学模式校训:求真崇善自强奋进校风:互助 共赢 奉献 教风:严谨 扎实 学风:勤 钻 实 恒学科数学年级七课题备课时间9.1单项式乘单项式第1 课时教案序号:18 主备人审核人上课时间学习目标:1.理解单项式相乘的法则,会进行单项式
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9.1 单项式乘单项式优质课教案推荐
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关键词:9.1 单项式乘单项式优质课教案推荐
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“三三三”教学模式
校训:求真崇善
自强奋进
校风:互助 共赢 奉献 教风:严谨 扎实 学风:勤 钻 实 恒
学科
数学
年级
七
课题
备课时间
9.1
单项式乘单项式
第
1 课时
教案序号:18 主备人
审核人
上课时间
学习目标:1.理解单项式相乘的法则,会进行单项式的乘法运算;2.能运用单项式乘以单项式的法则解决实际生活中的问题;3.培养学生观察、分析的能力,自主探索的能力,以及对已有知识归纳、总结、迁移的能力.
重点与难点:理解单项式相乘的法则,会进行单项式的乘法运算.能运用单项式乘以单项式的法则解决实际问题.
学习过程:
一、预习导学
用6个边长为a的小正方体拼成一个长方体,并用不同的方法表示你所拼出来的长方体的体积,从不同的表示方法中,你能发现些什么?
(1)体积的表示方法:①3a·2a·a=________________=6a3,
②3a·2a·b=________________=6a2b.
侧面积的表示方法:3a·2a=________________=6a2.
(2)从不同的表示中你发现了什么?
二、课堂助学
1222例
1 计算:①
-a·(-6ab);
②
6x·(-2xy).
3
例
2 计算:(1)(2x)·(-3xy);
321
(2)(-2a2b)·(-a2)·bc.
4
“三三三”教学模式
校训:求真崇善
自强奋进
校风:互助 共赢 奉献 教风:严谨 扎实 学风:勤 钻 实 恒
三、当堂固学
姓名
1.判断正误:
(1)3x3·(-2x2)=5x3;
(
)
(2)3a2·4a2=12a2;
(
)
(3)3b3·8b3=24b9;
(
)
(4)-3x·2xy=6x2y;(
)
(5)3ab+3ab=9a2b2.
(
)
2.计算:(1)(a)·(-2ab);
(2)-8ab·(-ab) ·b;
22
232142
(3)(-5an+1b) ·(-2a)2;
(4)[-2(x-y)2]2·(y-x)3.
四、作业布置
1.已知3x m-3y
5-n与-8x的乘积是2x4y9的同类项,求m、n的值.
2.若(2anb·abm)3=8a9b15,求m+n的值.
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