11.2 不等式的解集国家优质课一等奖｜教案在线预览

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江苏省泰州中学附属初级中学简案11.2 不等式的解集学习目标: 执教人:潘爱芹知识与能力1.理解不等式的解与解集的意义. 2. 会用数轴表示不等式的解集. 3. 初步感受数形结合思想. 过程与方法1.不等式解集的意义的探讨,培养学

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所属课文：11.2 不等式的解集

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2019-05-20 15:23:00

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学校：江苏省泰州中学附属初级中学

11.2 不等式的解集国家优质课一等奖

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关键词：11.2 不等式的解集国家优质课一等奖

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江苏省泰州中学附属初级中学简案

11.2 不等式的解集

学习目标: 执教人:潘爱芹

知识与能力

1.理解不等式的解与解集的意义. 2. 会用数轴表示不等式的解集. 3. 初步感受数形结合思想. 过程与方法

不等式解集的意义的探讨,培养学生类比理解的能力. 2.

在求不等式解集的过程中,培养学生的创新意识. 学习重点：1.理解不等式中的有关概念. 2.探索不等式的解集并能在数轴上表示出来. 学习难点：理解不等式的解集并能在数轴上表示出来. 一．交流展示、探究引入

活动1 交流：高度为1.5m、1.8m、3m的汽车允许通过吗？

二、自主质疑、互动解惑

活动2 分别说出使下列各式成立的x的值：（1）x-3＞0 （2）x-4≤0 （3）x-5=0 思考:你有哪些发现？

总结：不等式的解集、解不等式的定义。

例1、

两个不等式的解集分别是x＜3，x≥-1，分别在数轴上将它们表示出来．

例2、

根据图形，写出不等式的解集：

例3、

例3、写出不等式x+2＞1的5个解_______________ （1）小红说：不等式x+2＞1的解集是x＞0，

你同意她的说法吗？为什么？（2）猜一猜：不等式x+2＞1的解集是什么？三．分层训练、巩固提升

开心选一选

快乐填一填

仔细画一画

四．归纳反馈、拓展延伸

1课堂小结本节课你有什么收获？还有什么困惑？

2 勇敢试一试

关于本教案的常见问题

Q：11.2 不等式的解集国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.2 不等式的解集》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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11.2 不等式的解集国家优质课一等奖