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车村一中六年级语教案【学习目标】1.掌握本课生字，正确、流利、有感情的朗读课文。2.了解课文内容，并能用自己的话介绍课文内容。3.在阅读中感受鲁本热爱母亲的美好品质【自学指导】一读课文——整体感知1、自读课文，要求读的正确、流利，扫除文字障碍。2、了解文章内容3、完成自学检测【自学检测】1、给下列加
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- 所属课文：15 * 为了五美元的礼物
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- 2018-06-06 10:30:00
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15 * 为了五美元的礼物课件配套优秀教案设计
未知
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关键词：15 * 为了五美元的礼物课件配套优秀教案设计
正文
车村一中六年级语教案
【学习目标】
1.
掌握本课生字，正确、流利、有感情的朗读课文。
2.
了解课文内容，并能用自己的话介绍课文内容。
3.
在阅读中感受鲁本热爱母亲的美好品质
【自学指导】
一读课文——整体感知
1、自读课文，要求读的正确、流利，扫除文字障碍。
2、了解文章内容
3、完成自学检测
【自学检测】
1、
给下列加横线字注音：
硬币（
）
攥着（
）
缝纫（
）
奢望（
）
揽入（
）
汗涔涔（
）
2、解释词语：
（1）气喘吁吁：
（2）梦寐以求
：
（3）恳切：
（4）攥着：
（5）毫不犹豫：
3、写出反义词：
（1）忙碌：
（2）粗糙：
（3）模糊：
【合作探究】
二读课文——深层感知
1、
想想课文主要写了一件什么事？快速浏览课文，根据课文内容填空。 课文讲了（ ）用将近一年的时间，为（ 表达了（ ）。
三读课文——主旨探究
）的故事，
1、给课文划分段落，并说说每一部分写的什么。
2、鲁本是怎样为母亲准备礼物的？
（思路点拨：找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容，画出表示时间的语句，多读几遍。）
3、找出文中描写鲁本语言、动作、心理的语句，认真体会鲁本所表达的思想情感
4、联系生活实际，说说读了这篇课文后自己的感受。
思路点拨：想一想生活中父母是怎样对待自己的，并说说自己的感受。
【知识梳理】
孝顺懂事的鲁本历经一年的时间终于筹足了5美元，给妈妈买了一个漂亮的胸针，这份爱深深地感动了我们，我们又该如何以实际行动报答父母的爱呢？如果此刻爸爸妈妈就在你的身边，你最想对他们说些什么？
【当堂检测】
1、辨字组词
够（
）
挠（
）
济（
）
橱（
）
拘（
)
浇（
）
挤（
）
厨（
）
２、在括号里填上合适的词
（
）的礼物
（
）的愿望
（
）地说
（
）的手势
（
）的春天
（
）地拥抱
【课后反思】
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-06 10:30:00
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关于本教案的常见问题
Q：15 * 为了五美元的礼物课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《15 * 为了五美元的礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。