资料摘要

课题18、胡杨共3 课时第1 课时课型新授教学目标重点难点教学策略1.掌握课文中的八个一类字,理解“逼视、炼狱、蒸发、湮灭、壅住”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会文章感情,学习作者的写法。1.理解句子的意思。2.了解托物言志的写作方法。阅读、感悟、引导、点拨法课前、课中反思教学活动

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:胡杨
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
163
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 09:03:00
来源学校
学校:玉溪镇城南小学

胡杨ppt专用说课稿内容

未知
2018-04-26 09:03:00
163
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

胡杨ppt专用说课稿内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:胡杨ppt专用说课稿内容

正文

课题

18、胡杨

共

3

课时

第

1

课时

课型

新授

教学目标

重点难点

教学策略

1.掌握课文中的八个一类字,理解“逼视、炼狱、蒸发、湮灭、壅住”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.体会文章感情,学习作者的写法。

1.理解句子的意思。

2.了解托物言志的写作方法。

阅读、感悟、引导、点拨法

课前、课中反思

教

学

活

动

一、导入新课

1.猜谜语:活着千年不死,死了千年不倒,倒了千年不烂。(打一植物)

2.板书课题:胡杨

3.从谜语中,你感受到胡杨有哪些特点。

4.出示胡杨的课件。

5.导入新课学习。观看了这么多美丽的画面,下面我们再去文字中感受胡杨之美。

二、自读课文,学习字词

1.初读课文,圈出生字词和不理解的词。

2.利用工具书或其它参考书,尝试自已理解。

3.与同桌交流学习成果。

4.集体交流。师重点指导。

区分并掌握字的写法:摧-催;燥-躁;椭-随;练-炼。

理解字义:森森然;炼狱;干燥;湮灭;壅住。

三、再读课文

先读读含有这些字词的句子,再整体读课文,比一比,是否比第一次流利。

四、默读课文,加深对内容的了解,并整体感知

1.说说胡杨给你留下了怎样的印象,找出相关的句子再读一

读,谈一谈。

2.找出课文的中心句。

3.齐读中心句,加深理解。

五、课堂小结

学生总结本节课的收获

六、课时作业

补充句子,感情朗读

1、活着(

),死了(

),倒下(

)。

2、一种生命,(

),无论(

),都(

)。

课后反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 09:03:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 163
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_22829

来自:学校:玉溪镇城南小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:胡杨ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《胡杨》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。