体积单位之间的进率优秀教学设计范文｜教案在线预览

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冀教版小学数学五年级下册教案第五单元长方体和正方体的体积第4节体积单位间的进率魏晓军新乐市彭家庄学区小宅铺小学2018年4月第4节体积单位间的进率教学内容:冀教版小学数学五年级下册第63页--64页教学目标:1、结合具体事例,认识体积单位之间的进率。2、知道1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1

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所属课文：体积单位之间的进率

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2018-04-24 11:23:00

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学校：新乐市彭家庄学区小宅铺小学

体积单位之间的进率优秀教学设计范文

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关键词：体积单位之间的进率优秀教学设计范文

正文

冀教版小学数学

五年级下册教案

第五单元长方体和正方体的体积第4节体积单位间的进率

魏

晓

军

新乐市彭家庄学区小宅铺小学2018年4月

第4节体积单位间的进率

教学内容:

冀教版小学数学五年级下册第63页--64页

教学目标:

1、结合具体事例,认识体积单位之间的进率。

2、知道1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1立方分米,会进行简单的体积单位换算。

3、在探索体积单位进率的过程中,获得积极的学习体验,增强学好数学的信心。

重点:认识体积单位间的进率,知道1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1立方分米。

难点:会进行体积单位间换算。

教学设计:

一、复习导课

出示课件,复习长度单位换算,面积单位换算,引出体积单位换算进率的探究。

二、计算体积

学生打开63页,引导学生计算纸箱体积,通过不同的计算方法,得出单位不一样的两个答案,学生思考360000立方厘米=360立方分米的原理,进一步探究1立方分米等于多少立方厘米。

三、探索单位之间的进率

小组合作讨论1立方分米等于多少立方厘米?

通过充分的探讨,得出1立方分米=1000立方厘米这一结论。

指定小组选派代表发言,对结论做合理的解释,其他小组对于不完善的地方,进行补充。

教师适时进行点拨。及时总结评价。

教师出示课件进行展示,加深学生对相邻体积单位进率认识。

师生共同总结相邻体积单位进率

1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米

四、练习巩固

出示课件,学生独立完成,然后小组合作确定答案。教师点名作答,注意及时更正。

五、总结回顾

学生谈收获,教师及时鼓励。

六、布置作业

课本64页练一练写在作业本上。

关于本教案的常见问题

Q：体积单位之间的进率优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体积单位之间的进率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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