词语盘点第二课时教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1、巩固词语,分类整理字音,积累字形。2、学习形旁表义的方法,助推对词义的理解3、粗暴、残暴的联系理解,突击、阻击的对比理解,加深对词义的认知4、通过对词义的认知展开丰富联想,使学生养成积累的习惯,能恰当地运用所学的词语学情分析通过以往词语的积累,学生已经掌握了很多词语,如何发现词语读写规律

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-27 21:45:00

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学校：天津市津南区咸水沽第六小学

词语盘点第二课时教学设计

未知

2018-04-27 21:45:00

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关键词：词语盘点第二课时教学设计

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教学目标

1、巩固词语,分类整理字音,积累字形。

2、学习形旁表义的方法,助推对词义的理解

3、粗暴、残暴的联系理解,突击、阻击的对比理解,加深对词义的认知

4、通过对词义的认知展开丰富联想,使学生养成积累的习惯,能恰当地运用所学的词语

学情分析

通过以往词语的积累,学生已经掌握了很多词语,如何发现词语读写规律,统筹理解词义与运用词语,则需要教师加以引导,让学生能充分理解词义并熟练运用教学重难点

重点:复习巩固词语,分类整理声旁定音,形旁表义的学习词语的方法

难点:能恰当地理解运用所学的词语

教学活动

一、导入

同学们,词语展现了汉语表达巨大而丰富内涵的能力和语义融合能力。短短几个汉字组合,往往包涵了一段历史、一个故事、一个典故、一个道理、一首诗词歌赋,它在历史的演变中自然形成。今天,让我们共同学习第三单元词语盘点二、教学过程

1、出声音,自由读词语

总结读音规律

2、看词语,哪些字容易写错?

根据学生反馈,随堂默写词语

3、详解肉月旁

插入课外小知识:【月】这个偏旁部首叫做“肉月旁”,本意不是“月”,而是“肉”。它所构成的字多是与身体各部位有关的,指的是肉体。在古代文字中,它们本是两个字,后因其小篆字体很相近,合并为一个偏旁,统称“肉月旁”。以肉月旁为偏旁的字,字义大致在两个范畴中,或和肉相关,或和月相关。

4近义词:粗暴残暴的理解与运用

反义词:突击阻击的理解与运用

5、哀思的想象与联想

三、课堂总结

每一个词语几乎都有它的来历。词语具有鲜明的文化特点和时代特色。熟知词语语义之人,一读到词语,便会联想到那些历史事件、历史人物,诗词歌赋,仿佛他们就鲜活生动的再现眼前,词语的准确性或生动性,能够帮助我们诠释感悟与理解。

课堂学习单一、正确书写,我能行

二、添加偏旁,我会写

胡——

二、勤于动脑,我思考

()思:

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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