单手肩上传接球优质课教案设计是什么类型的资料？

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单手肩上传接球优质课教案设计｜教案在线预览

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关键词：单手肩上传接球优质课教案设计

正文

篮球教学设计方案之一

授课教师：鹤壁一中王海忠班级：高二年级单元课次：1 课的类型：新授课

1．介绍现代篮球的作用和意识及发展趋势，使学生了解和掌

握有关篮球的基础知识。

学习2．通过熟悉球性、高、低运球的学习，使学生掌握正确的运目标

球方法，发展全身协调用力的能力，提高灵敏、协调等身体素质。

3．练习中，培养学生认真的学习态度及刻苦练习的精神，体重点

难点

教学

流程

课的

结构

激

趣

导

学

10 分

钟

增

趣

促

学

30 分

钟

验篮球运动的乐趣。

重点：熟悉球性。

难点：高低运球。

教学常规--准备活动--游戏--了解篮球基本常识--熟悉球性练习--学习高、低运球--课课练--放松练习。

时次学习内容

教法

学法

组织与队形

间

数

2′

4′

6′

9′

7′

8′

1.课堂常规：

①体委整队、报告人数、师生问好。

②宣布目标、内容，检查服装，安排见习生，

2. 自然地型跑（Follow me）

3.游戏：老鹰抓小鸡。

1. 介绍现代篮球

的作用和意识及

发展趋势。

①技、战术更高

超、

全面、准确。

②速度越来越快。

③高空优势更加

明显。

④对抗越来越激

烈。

2. 熟悉球性练习：

①抛接球练习

②交接球练习

3．学习高、低运球：

高运球强调肩关节为轴。

低运球强调肘关节为轴。

4.课课练：

1.师生问好，

教师宣布课的内容与任务，检查服装安排见习生。

2.教师带领学生自然地型跑

3.教师讲解游戏规则与要求。

1. 教师讲解相关知识。

2. 教师示范讲解动作要领及要求并指导学生练习。

3.教师讲解示范相结合，及时纠正学生错误动作。

4.教师巡回指导，1.体育委员整队。

报告人数。

学生听教师讲解。

2.跟着老师做各种变换跑练习。

3.学生在教师的带领下做游戏。

1. 认真听老师讲解篮球知识。

1.组织：成四列横队

★★★★★★★★★

★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★

★★★★★★★★★ ☆

2.组织：利用球场上的各种场地器材中速跑。

3.组织：在场地中间做游戏。

场地器材

篮球场地两个，篮球10个。

21.组织：成四列横队

★★★★★★★★★

★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★

★★★★★★★★★ ☆

篮球场内四人一2. 四人一组进行2.组织：组：

练习，相互鼓励、★★★★★★★★★

提示，高质量完成★★★★★★★★★

☆

技术动作。

★★★★★★★★★

（队形同上）

3. 学生在教师语3.组织：言指导下练习并

及时改正错误动

作。

四列横队体操队4.男生每组15个4.组织：

组

①负重蹲起

②俯卧撑

鸣哨时转换。

身心

恢复

5 分

钟

3′

2′

放松

小结本课：

①归纳评价。

②宣布下课。

教师与学生一起做放松练习。

教师进行小结：

①教师总结，评价。

②进行小组评价。

女生每组10个。

形：

★★★★★★★★★

★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★

★★★★★★★★★ ☆

动作轻松协调。

组织：四列横队体操队形

（同上）

学生认真听讲，大组织：成四列横队。

胆发言。

教与学的课后反思

资料摘要

单手肩上传接球优质课教案设计