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足球脚内侧传低平球教案授课老师课时授课对象日期夏磊40分钟高二2班48人2019年5月足球场场地器材足球12、标志碟40 1、技能目标:让学生了解并初步的掌握脚背内侧踢定位球,通过学习,掌握脚背内侧踢低平球技术(包括脚型的定位,支撑脚的踏位位置,课发力脚的触球位置等)同时也提高学生的协调能力,柔韧性
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停球优质课教案设计
未知
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关键词:停球优质课教案设计
正文
足球脚内侧传低平球教案
授课老师
课时
授课对象
日期
夏磊
40分钟
高二2班48人
2019年5月
足球场
场地
器材
足球12、标志碟40
1、技能目标:让学生了解并初步的掌握脚背内侧踢定位球,通过学习,
掌握脚背内侧踢低平球技术(包括脚型的定位,支撑脚的踏位位置,课
发力脚的触球位置等)同时也提高学生的协调能力,柔韧性,力量等的
身体素质。
复习脚内侧踢定位球技术,熟练的掌握脚内侧踢定位球的任
要领。
务
2、情感目标:让特殊学校学生感受同学间的合作和社会对他们的关怀;
3、认知目标:认识到体育在生活中的重要性,养成终身体育的好习惯。
重
重点:脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。
难
点
难点:脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。
分
析
课时间
活动内容
教与学
强教学组织
序
度
与要求
5min 课堂常1、学生和老师相互问好检查学
充分活动开
规,准备生人数
同学们的各准活动
2、带学生一起做运动前的足球小
个关节,以备的专门性练习
免运动中出部现损伤。
分
20min 了解并初1、首先向学生介绍脚内侧踢定
教师先示
步的掌握位球技术
范,然后同
脚背内侧(1)
完整示范(慢动作示范)
学们模仿教基踢低平球
(2)
分解动作讲解
师动作,通本2、无球练习,按照老师的分解
过多次练部动作,一令一动,初步感受踢球中
习,达到初分
的肌肉定位;
步掌握脚背
3、固定球练习,两人一组,一内侧踢低平人踏球,另一人练习,目的:固球技术。
定脚型,准确踏位;
4、有球练习,两人一组,相距10米,相互传低平球。
5、纠错,优生示范。
10min 足球宝1、
班级共分成2大组,期中每中
要求同学们
“背”
大组中两人一小组,背靠背,积极配合老
结5min 束部分
安全措施
在课堂前检查场地安全
练习密度
50%以上
课后小结:
师,在游戏中遵守游戏规则,不允许在游戏过程中私自离队。 整理活动
充分的放松同学们的肌肉,让同小
总结
学们平静下来,准备接下来的室内课程。
背间夹足球,侧向前进绕过标志杆,折返传给下一组,以此类推,看两大组哪一组更快。
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