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足球脚内侧传低平球教案授课老师课时授课对象日期夏磊40分钟高二2班48人2019年5月足球场场地器材足球12、标志碟40 1、技能目标:让学生了解并初步的掌握脚背内侧踢定位球,通过学习,掌握脚背内侧踢低平球技术(包括脚型的定位,支撑脚的踏位位置,课发力脚的触球位置等)同时也提高学生的协调能力,柔韧性

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停球优质课教案设计

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停球优质课教案设计

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足球脚内侧传低平球教案

授课老师

课时

授课对象

日期

夏磊

40分钟

高二2班48人

2019年5月

足球场

场地

器材

足球12、标志碟40

1、技能目标:让学生了解并初步的掌握脚背内侧踢定位球,通过学习,

掌握脚背内侧踢低平球技术(包括脚型的定位,支撑脚的踏位位置,课

发力脚的触球位置等)同时也提高学生的协调能力,柔韧性,力量等的

身体素质。

复习脚内侧踢定位球技术,熟练的掌握脚内侧踢定位球的任

要领。

务

2、情感目标:让特殊学校学生感受同学间的合作和社会对他们的关怀;

3、认知目标:认识到体育在生活中的重要性,养成终身体育的好习惯。

重

重点:脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。

难

点

难点:脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。

分

析

课时间

活动内容

教与学

强教学组织

序

度

与要求

5min 课堂常1、学生和老师相互问好检查学

充分活动开

规,准备生人数

同学们的各准活动

2、带学生一起做运动前的足球小

个关节,以备的专门性练习

免运动中出部现损伤。

分

20min 了解并初1、首先向学生介绍脚内侧踢定

教师先示

步的掌握位球技术

范,然后同

脚背内侧(1)

完整示范(慢动作示范)

学们模仿教基踢低平球

(2)

分解动作讲解

师动作,通本2、无球练习,按照老师的分解

过多次练部动作,一令一动,初步感受踢球中

习,达到初分

的肌肉定位;

步掌握脚背

3、固定球练习,两人一组,一内侧踢低平人踏球,另一人练习,目的:固球技术。

定脚型,准确踏位;

4、有球练习,两人一组,相距10米,相互传低平球。

5、纠错,优生示范。

10min 足球宝1、

班级共分成2大组,期中每中

要求同学们

“背”

大组中两人一小组,背靠背,积极配合老

结5min 束部分

安全措施

在课堂前检查场地安全

练习密度

50%以上

课后小结:

师,在游戏中遵守游戏规则,不允许在游戏过程中私自离队。 整理活动

充分的放松同学们的肌肉,让同小

总结

学们平静下来,准备接下来的室内课程。

背间夹足球,侧向前进绕过标志杆,折返传给下一组,以此类推,看两大组哪一组更快。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。