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正面双手上手传球ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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关键词：正面双手上手传球ppt配套教案和课堂实录

正文

排球传球教学设计

一、指导思想

在当前体育新课改中，培养学生自主学练能力是课改教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康第一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分体现学生的主体作用，通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会排球双手传球技术。培养学生的体育意识，让学生在愉快的合作、竞争中逐步完成教学任务。提高学生对排球运动的爱好，为终身体育奠定基础。

二、教学内容分析

排球运动具有很强的娱乐性、趣味性，强调集体的配合。传球技术是排球运动中最主要的基本技术之一，如果说垫球是接发球的基础，那么传球在排球中就是有效进攻的保障，没有了传球也就没有了有效的战术运用，传球起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是排球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，防守也是进攻的开始，传球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量。而本单元的教学内容——正面双手传球技术，是排球运动的一种基本动作，只有良好的传球技术，才能保证排球比赛的流畅，无论是比赛还是锻炼身体的需要，都应该掌握此技术。通过本单元的面双手传球技术的学习，让学生在学练中探究、合作，提高学生发现问题、解决问题的能力，为快乐体育、终身体育打下坚实的基础。

三、学情分析本单元授课对象为高一年级学生，高一的学生心理意识趋向于成人化，有一定的自我约束能力，喜欢合作探究和展示自我，具备了独立思考、判断、概括等能力。经了解大部分学生对排球有所了解但是真正有实践的并不多，都属于新学者，但他们所具备的能力有利于开展和学习排球这项运动。本单元根据学生特点及学生的具体情况，安排学习内容（面双手传球），充分挖掘每个学生的潜在能力，更好地促进学生完成教学目标。

四、学习目标

1、通过对排球传球的学习与巩固，使95%以上的学生能学会排球传球动作技术。

2、发展学生的灵敏性和协调能力，能自主学习与锻炼，提升与他人合作的能力。

3、通过游戏比赛，培养动作技术的巩固与提升，建立团队合作意识。

五、教学重点与难点

1、教学重点：传球手型、用力方法—-腿、腰、胳膊、手指依次用力 2、教学难点：手腕放松、当来球时，双手要主动去迎球、用力顺序及全身协调配合。

六．教学策略

1．教法学法上采用启发引导、自主合作、交流评价等方法，激发学生的求知欲，拓宽学生的思维空间，满足学生求知、求乐、求成功的欲望，达到愉悦身心、发展能力的目的。

2．注重发挥学生体育骨干的作用，培养学生的主体意识、实践意识、合作意识和探究意识。

3．在主教材的教学中，分配任务、分组学练等组织教学形式，充分发挥学生的主体性和团体合作性，促进学生之间的情感交流，培养学生自主学习的能力，使在宽松和谐的教学氛围中体验成功的喜悦。

4．在排球传球比赛游戏中，让学生能够在熟练的基础上游戏，提高学生的学习兴趣，提高教学效率。

资料摘要

正面双手上手传球ppt配套教案和课堂实录