整理和复习主要内容及教案内容｜教案在线预览

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人教2011版小学五年级上册数学第三单元《小数除法》教学设计片段教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备教学过程一、基本训练练习九第5题：整理和复习（第2课时）课型练习课1．使学生进一步掌握小数混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。2．使学生进一步掌握小数乘、除法中的一些简便算法，并能正确地进行小

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2022-09-14 22:07:07

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学校：石柱土家族自治县南宾镇灯盏小学校

整理和复习主要内容及教案内容

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关键词：整理和复习主要内容及教案内容

正文

人教2011版小学五年级上册数学第三单元《小数除法》

教学设计片段

教学内容

教学目标

教学重点

教学难点

教具准备

教学过程

一、基本训练

练习九第5题：

整理和复习（第2课时）

课型

练习课

1．使学生进一步掌握小数混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。

2．使学生进一步掌握小数乘、除法中的一些简便算法，并能正确地进行小数乘、除法的简便计算。

小数的混合运算和简便计算的正确率及熟练程度

混合运算顺序

个人修改

4.5＋1.5 0.75＋0.25 0.25＋3.1＋1.75

2.5×4 1－0.63 10－1.8－2.2 小华在计算0.46÷2 8×0.125 4.8×0.2×0.5 3.6除以一个0.7×1.4 2.4÷30 0.3÷0.15÷2 数时，由于小根据学生情况限时做在课本上，集体订正。

数点向右点错了一位，结二、复习指导

果得24。这道1．第7题。

题的除数是5.51×9.5×0.12 4.07×8.6＋9.125 多少？

24.84÷2.7－7.35 32.34÷2.1÷0.14

(1)看题说一说各题的运算顺序。

(2)学生独立计算。(指4名学生板演。)

(3)集体订正。

2．P.34页的第7题：先想想下面各题怎样计算简便，

再计算。

(1)学生看题说一说每题应该怎样算简便?根据是什么?

(2)学生独立简算。(指4名学生板演。)

(3)集体订正。

三、课堂练习

1．练习九第6题。

5.51 学生独立进行简算，教师进行个别辅导。集体订正时要×9.5×0.12 求学生说出每一题是根据什么简算的。

4.07×8.6＋2．练习九第8题：下面是某学校买球的发货票，请你把9.125

1 / 2

空格填满。

篮球

排球

数量

3 单位

只

单价

78.6元

总价

145.20元

总计金额

302.40元

(1)首先让学生讨论怎样才能填出篮球的个数、总价和排球的单价?并选代表发言。

(2)学生填写，教师巡视。

(3)集体订正。

四、攻破难题

1．练习九第9题:小华在计算3.6除以一个数时，由于小数点向右点错了一位，结果得24。这道题的除数是多少？

分析与解：此题先考虑正确商是多少，题中告诉“由于小数点向右点错了一位，结果得24”，那么正确商应为2.4。再根据除法中各部分之间的关系，用被除数3.6除以商2.4，得到除数是1.5。

2．练习九第9题：小明和爸爸一起去电动游戏场乘飞机。买票时小明付出20元钱，找回了8元。游戏场的学生票价是成人的一半，算一算学生票和成人票的票价各是多少钱？

分析与解：先求出小明和爸爸买票一共花了多少钱，然后考虑，学生票价是成人的一半也就是说一章成人票价等于两张学生的票价。因此，小明和爸爸一共花了3张学生票价的钱。解法为：

（20－8）÷（2＋1）＝4（元）………学生票

4×2＝8（元）…………………………成人票

五、作业

练习九第6题、思考题。

板书设计：

略

教后反思：

孩子们对小数除法的内容基本能掌握，但计算速度有待提高。

2 / 2

24.84÷2.7－7.35

32.34÷2.1÷0.14

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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