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Unit 5 Lesson 1 第五单元第一课时1.Warm up 热身与学生问好。2.Lead in 导入利用PPT，出示图片，请学生看图片，用I’m hungry. I want …的句型说一说自己的感受和想法。3.Presentation 新授替换图片，出示thirsty，请学生理解并感知
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- 2018-05-21 18:44:00
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- 学校：祁连县第二小学
lesson 1教学目标设计
未知
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关键词：lesson 1教学目标设计
正文
Unit 5 Lesson 1 第五单元
第一课时
1.
Warm up 热身
与学生问好。
2.
Lead in 导入
利用PPT，出示图片，请学生看图片，用I’m hungry. I want …的句型说一说自己的感受和想法。
3.
Presentation 新授
替换图片，出示thirsty，请学生理解并感知。
播放本单元主情景，请学生在歌谣中尝试找出饮料的英语名称。
播放歌谣，请学生听音观看，理解和感知饮料词汇。
用PPT，请学生选择图片，教授对应词汇，并进行练习和知识补充。
（可请能力较强，已经了解和掌握了这些词汇的学生来当小老师，教授和练习词汇。）
4.
Practice 操练
运用PPT，帮助学生理解thirsty对应drink，hungry对应food，建立正确的联系。
运用PPT，请学生完成看图连线。
出示Can I have …?的句型，请学生运用句型，表达自己对饮料的喜好。
（教师可根据情况，虚拟或真实地给学生提供他所想要的饮料。）
请学生跟读歌谣。
5.
Homework 作业
听音，指读P36-38。
跟唱歌谣（歌词请参看P56-57）。
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关于本教案的常见问题
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