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Unit5 Colours! 一教学目标1.复习已经学的表示颜色的单词。2.学会询问和回答物体的颜色。二教学重难点学会询问和回答物体的颜色。四教具准备多媒体五教学过程1.听歌曲,复习单词及进行热身。2.师问生答,说一说被涂上颜色的单词的颜色,感知问句。3.进行说唱,强化对物体颜色的表达。4.采用对话
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lesson 2教学实录及点评
未知
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关键词:lesson 2教学实录及点评
正文
Unit5 Colours!
一
教学目标
1.复习已经学的表示颜色的单词。
2.学会询问和回答物体的颜色。
二
教学重难点
学会询问和回答物体的颜色。
四
教具准备
多媒体
五
教学过程
1.
听歌曲,复习单词及进行热身。
2.
师问生答,说一说被涂上颜色的单词的颜色,感知问句。
3.
进行说唱,强化对物体颜色的表达。
4.
采用对话的方式练习询问和回答几个物体的颜色。
5.
用快闪快线的活动,操练对话及物体有几种颜色时的表达。
6.
谈话,说说2008年奥运五环的颜色,说说笔等物品的颜色。
7.
用填空的方式对所学的知识进行巩固。
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