4 发布天气消息教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

发布天气消息教学目标探究目标：1、能以研究论文和报告的形式将自己的观测和研究结果展示出来。2、能对其他同学的观测和研究结果提出客观的评价和积极的建议。3、能从图片中归纳分析出天气预报制作过程中的几个重要阶段。情感目标：1、能在发布天气变化消息的过程中，获得成功感。2、能体验到科技发展能给人们带来更准

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 发布天气消息

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

135

下载次数

更新时间

2018-04-28 16:40:00

来源学校

学校：安乡县深柳镇城北小学

4 发布天气消息教学内容概述

未知

2018-04-28 16:40:00

135

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 发布天气消息教学内容概述

正文

发布天气消息

教学目标

探究目标：

1、能以研究论文和报告的形式将自己的观测和研究结果展示出来。

2、能对其他同学的观测和研究结果提出客观的评价和积极的建议。

3、能从图片中归纳分析出天气预报制作过程中的几个重要阶段。

情感目标：

1、能在发布天气变化消息的过程中，获得成功感。

2、能体验到科技发展能给人们带来更准确的天气消息。

3、体验到长期的测量和记录天气数据的意义。

4、愿意与其他同学交流自己观测研究过程中的体会和感受。

知识目标：

1、能从图片中分析出天气预报的制作过程中用到了哪些技术。

2、能举例说明科学技术的发展对提高天气预报水平的影响。

今天天气消息发布会现在开始。

教学重难点：分析天气预报的制作过程。

教学过程：

一、

引入新课

老师让大家收集两周天气的消息，同学们一定想让大家来分享你的成果是不是？

二、天气消息发布会

1、各小组成员将自己观测到的结果总结，商量出如何向老师和同学进行最好的展示，使大家直观、明晰地了解小组所要展示的天气状况。

2、学生观测小组进行天气消息的发布，其他学生对其发布的天气消息进行评价。

3、在发布中，教师可以要求学生结合人们的生产生活和青少年的学习讲讲可能的影响和解决办法，培养学生分析问题，并解决问题的能力。

三、天气预报的制作过程

1、你还想天气预报的哪些方面？

2、给学生介绍各种仪器。

3、分析天气预报的制作过程，将天气预报的制作过程分成几个阶段？

4、通过刚才的研究，你们发现了什么？得出了什么结论？与你们预测的结果一致吗？

5、同学们，大家这次观测天气进行了多长时间呢？大家感觉累不累呢？

指导学生阅读科学在线内容。

四、1、今天我们通过天气预报的研究，对天气消息的各个方面有了进一步的了解，请大家根据你对天气预报的了解，继续为同学们发布天气的消息。

2、在观察了解天气变化的同时，了解气候的变化。

关于本教案的常见问题

Q：4 发布天气消息教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 发布天气消息》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 发布天气消息教学内容概述