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课题Unit 8 Boys like to play balls 课时2 授课人1.能听懂并能正确运用What do you like to do? They like 认知to...What do you like to do? I like to...Do you like 教学to ...?Y

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Part A优质课一等奖

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课题

Unit 8 Boys like to play balls 课时

2 授课人

1.能听懂并能正确运用What do you like to do? They like 认知

to...What do you like to do? I like to...Do you like 教学

to ...?Yes ,I do.\ No,I don’t. 目标

能力

2.掌握并能准确、自然地运用所学句型描述自己或他人喜欢

的文体活动。

情感

3.提高英语学习的自信心和交流能力,激发学习英语的兴趣

教学重点灵活运用所学句型

与难点

教学方法

教授法、游戏法、表演法

教具准备

单词卡片 课件

教 学 过 程

设计意图

寓教于乐

一、复习导入:

温故而知 用“你演我猜”的游戏方式复习第一课时所学过的单词:run swim 新,创造轻松快乐dance jump rope play basketball sing songs 的英语课 在复习单词的过程中导入新句型: What do you like to do? 堂氛围

I like to...

二、新课展示

(一)承接上一环节的活动,导入新句型后向学生讲解:

在师生对 What do you like to do? 话中融入 I like to ... 新知,让 (like to喜欢,like喜欢,通过练习让学生总结出两个“喜欢”学生自己感知它,的不同用法。)

并得出结 Like to do sth 论

Like sth

(二)在上述句型的讲解中引出它的一般疑问句:

Do you like to...?

Yes,I do/No,I don’t

鼓励学生(三)出示图片,在已有知识的基础上引导学生学习:

大胆参 What do they like to do? 与,勇于 They like to... 开口说英(四)学习63页新对话

语

What do they like to do after class?

Boys like to play ball.Girls like to dance and songs.

Do you like to play basketball,SuNan?

Yes,I do.What do you like to do? I like to play basketball,too. Great!Let’t play together. OK. 1、让学生带问题学自读对话,并画出不懂的地方。

2、讲解对话内容。

3、各种形式读对话。

四、拓展交流

Make a dialogue (自编对话)

三、

布置作业

教师向全用今天所学句型编一组对话

熟读63页对话

教

后

记

提高学生自主学习的能力

培养学生运用语言的能力

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