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我们在成长教学目标:知识与技能:1.了解自己成长过程中外貌发生的变化;2.了解人一生的大致过程;3.会从自己的生长经历和对周围不同年龄段的人的观察、比较中说出不同年龄阶段的身体特点。过程与方法:1.能应用已有的知识和经验对所观察到的现象进行思考解释;2.能够收集资料,发现自己身体发生的变化。情感、态
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1 我们在成长教案3
未知
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关键词:1 我们在成长教案3
正文
我们在成长
教学目标:
知识与技能:
1.
了解自己成长过程中外貌发生的变化;
2.
了解人一生的大致过程;
3.
会从自己的生长经历和对周围不同年龄段的人的观察、比较中说出不同年龄阶段的身体特点。
过程与方法:
1.
能应用已有的知识和经验对所观察到的现象进行思考解释;
2.
能够收集资料,发现自己身体发生的变化。
情感、态度与价值观:
1.
能以健康的心理对待自己身体、心理的变化;
2.
能以科学的态度进行分析比较。
重点:了解成长过程中的变化,知道人生的六个阶段。
教学过程:
一.
导入
看图猜一猜,让学生看照片猜猜照片属于哪一位同学。为什么有些猜不准?因为他成长了,外貌发生了变化——引入主题。
二.
活动一
1.
根据自己带来的照片,在小组中分享成长过程中,我们的
身体发生了哪些变化,总结身体变化规律。
2.
小组汇报,总结共同的变化规律。
三.
活动二
1.
说一说我们不同阶段的特征,认识婴幼儿期、儿童期和少年期。
2.
根据我们的全家福,小组讨论接下来我们还将发生什么样的变化,进入什么时期。
3.
总结:与其他生物一样,人也经历着从出生到死亡的过程。
四.
我们的愿望
想想我们希望长成什么样的少年?为了达到目标,我们需要做什么?写出我们的计划。
五.课堂总结
1.回顾成长过程中的变化。
2.人生的六个阶段。
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关于本教案的常见问题
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