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我们在成长教学目标:知识与技能:1.了解自己成长过程中外貌发生的变化;2.了解人一生的大致过程;3.会从自己的生长经历和对周围不同年龄段的人的观察、比较中说出不同年龄阶段的身体特点。过程与方法:1.能应用已有的知识和经验对所观察到的现象进行思考解释;2.能够收集资料,发现自己身体发生的变化。情感、态

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1 我们在成长教案3

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1 我们在成长教案3

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关键词:1 我们在成长教案3

正文

我们在成长

教学目标:

知识与技能:

1.

了解自己成长过程中外貌发生的变化;

2.

了解人一生的大致过程;

3.

会从自己的生长经历和对周围不同年龄段的人的观察、比较中说出不同年龄阶段的身体特点。

过程与方法:

1.

能应用已有的知识和经验对所观察到的现象进行思考解释;

2.

能够收集资料,发现自己身体发生的变化。

情感、态度与价值观:

1.

能以健康的心理对待自己身体、心理的变化;

2.

能以科学的态度进行分析比较。

重点:了解成长过程中的变化,知道人生的六个阶段。

教学过程:

一.

导入

看图猜一猜,让学生看照片猜猜照片属于哪一位同学。为什么有些猜不准?因为他成长了,外貌发生了变化——引入主题。

二.

活动一

1.

根据自己带来的照片,在小组中分享成长过程中,我们的

身体发生了哪些变化,总结身体变化规律。

2.

小组汇报,总结共同的变化规律。

三.

活动二

1.

说一说我们不同阶段的特征,认识婴幼儿期、儿童期和少年期。

2.

根据我们的全家福,小组讨论接下来我们还将发生什么样的变化,进入什么时期。

3.

总结:与其他生物一样,人也经历着从出生到死亡的过程。

四.

我们的愿望

想想我们希望长成什么样的少年?为了达到目标,我们需要做什么?写出我们的计划。

五.课堂总结

1.回顾成长过程中的变化。

2.人生的六个阶段。

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关于本教案的常见问题

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