Unit 2 Touch and feel含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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Module 1 Using my five senses Unit 2 Touch and feel 项目目标：知识与技能目标（1）四会单词：watch bag soft hard rough smooth （2）能正确听读并表达句型：Touch the … Is it…? Yes/No, it

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 Touch and feel

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2018-03-28 15:41:00

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学校：石家庄外国语小学

Unit 2 Touch and feel含PPT的教学设计及点评

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2018-03-28 15:41:00

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关键词：Unit 2 Touch and feel含PPT的教学设计及点评

正文

Module 1 Using my five senses Unit 2 Touch and feel 项目目标：

知识与技能目标

（1）

四会单词：watch

bag

soft

hard

rough

smooth （2）

能正确听读并表达句型：Touch the … Is it…? Yes/No, it is…

（3）

能表演对话, 并掌握句型: Touch and feel. Is it…? Yes/No, …

情感目标：

（1）关注学生情感，努力营造宽松和谐的教学氛围，激发学生学习英语的兴趣，在合作活动中互助共进。

（2）鼓励学生能够在同学面前大胆展示自己的能力并运用所学单词和句型表达自己的所能。

项目完成：

项目一. 文本阅读: 1.

小朋友们，通过对课本第7页的阅读我们知道了：Today is Kitty’s birthday. 请读一下下面的对话，一起来帮Kitty猜猜她的礼物都是什么吧！

Mum and Dad：Happy birthday, Kitty！It’s for you. Kitty: Thank you. What is it?

Mum and Dad：Touch and guess. How does it feel? Kitty: It’s big and hard. It’s smooth and cool. Is it a watch? Mum and Dad: No. Open it and see. Kitty: Wow, it’s a ________.

Mum and Dad: Do you like it? Kitty: Yes. Thank you, Mum and Dad. 读了对话，你能猜到是什么礼物吗？

2. 读过刚才的对话你一定能发现我们在描述东西的时候会用到很多形容词，比如文中的big, hard……

你还知道这样的词吗？看看下面的词中哪些是，就圈出来吧。

school

small

bag

watch

birthday

soft

hard

apple

rough

toy

smooth

cool

cold

hot

sun

warm 3. 孩子们，你会背第9页的儿歌了吗？那你能仿照它再编演一个吗？试试吧。

A (bag)________, a (doll)______,

I can see.

(Soft)______ and (nice)______,

For you and me.

A (pen)________, a (watch)_______,

I can see.

(Hard)______ and (smooth)________,

For you and me.

项目二. 有趣的字母：

Learn the sounds 认真读下面的单词，仔细思考下字母P和B的发音吧：

P [p] pig

skip

pear

peach

pencil

pink B [b] big

table

boy

bear

bee

bag

brown

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Touch and feel含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Touch and feel》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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