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东莞市常平嘉盛实验学校教师备课活页学科四英课题班别：姓名：学号：审核人Unit 6 C: Story time 课型预习+展示主备人李晓君1.能够在图片的帮助下理解故事内容2.复习巩固有关购物的语言，如：Can I help you? How much is it? It’s 【学习目标】ninet
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C优秀教学设计说课稿
未知
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关键词：C优秀教学设计说课稿
正文
东莞市常平嘉盛实验学校教师备课活页
学科
四英
课题
班别：
姓名：
学号：
审
核人
Unit 6 C: Story time
课型
预习+展示
主备人
李晓君
1.
能够在图片的帮助下理解故事内容
2.
复习巩固有关购物的语言，如：Can I help you? How much is it? It’s 【学习目标】
ninety-one. It’s pretty. It’s cheap. 等
3.
扩展学习句型Can I see that skirt, please? You’re fired! 等；
4.
能够在教师的帮助下表演故事
1.
Do a good job .
做得好
2.
Can I help you?
我能帮你吗？
3.How much is it?
这个多少钱？
4.It’s ninety-one.
91元
【知5.It’s pretty.
这件好漂亮。
识链接】
6.It’s cheap.
这个好便宜
。
反思记录
7. Can I see that skirt, please?
你能看到那条裙子吗？
8. You’re fired!
你在生气！
【自主学自由朗读65页对话
习】
Task one
【合
作探究】
Task two
角色扮演
通过对子比拼方式读对话
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关于本教案的常见问题
Q：C优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？
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Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。