资料摘要

羽毛球:正手发网前球 ——单元教学设计授课教师:刘军成 年级:高一年级一、指导思想:本节课以“健康第一”的指导思想为理论依托,坚持“以学生发展为中心”的教学原则,力求使每个同学都能在愉悦的氛围中积极主动参与,享受到体育活动的乐趣,并从中学到一些简单的技术动作。二、教

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:正手发网前球
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
265
下载次数
0
更新时间
2018-08-30 18:05:00
来源学校
学校:巴中市巴州区玉山中学校

正手发网前球课堂实录【3】

未知
2018-08-30 18:05:00
265
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

正手发网前球课堂实录【3】

未知

摘要:暂无摘要

关键词:正手发网前球课堂实录【3】

正文

羽毛球:正手发网前球

——单元教学设计授课教师:刘军成 年级:高一年级一、指导思想:

本节课以“健康第一”

的指导思想为理论依托,坚持“以学生发展为中心”的教学原则,力求使每个同学都能在愉悦的氛围中积极主动参与,享受到体育活动的乐趣,并从中学到一些简单的技术动作。

二、教学目标:

1、初步掌握正确的握拍和击球方法。2、发展协调、灵敏、力量等身体素质。3、培养学生的竞争意识与合作精神,对羽毛球运动的学习兴趣。三、本课设计思路:

通过第一节课对羽毛球的接触与球性练习,学生已初步了解羽毛球的基本动作技术,因此,本节课让学生在熟悉球性的基础上,通过创编“羽毛球操”把相应动作编排到热身运动中,使学生在无意中接触到了技术动作,以及“自主体验击发球”、“分组探索与尝试”、“展示与评价”等环节引起学生对羽毛球运动的学习兴趣,逐步引导学生学习正手发网前球的动作方法,最后通过游戏“百发百中”使学生学以致用。让学生进行小组合作、尝试、实践,使学生在快乐的学习活动中尝试学会思考学会学习、自主解决问题。培养学生团结合作精神,提高学生主动参与的积极性与主动性。四、教材分析:

本课是羽毛球的第二次课,学的是正手发网前球。羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动,非常受广大学生的喜欢。发网前球就是把球发到对方发球区内的前发球线附近,球拍击球时,拍面从右向左斜切击球,使球刚好越网而过,落在对方前发球线附近。五、教法与学法:

1、目标教学法:根据教学实际,在开始部分提出教学目标,让学生明确练习的要求,并在教学过程中作适时的提示,使学生在合作的过程中享受成果。的目标。

2、游戏教学法:根据学生的年龄特点,设计游戏,让学生在游戏活动中达到多种锻炼3、分层教学法:根据不同身高、体重、力量和技能水平进行分组,并在学习中提出不同的练习要求,因材施教

4、合作学习法:为培养学生的自主学习的能力,提高学生练习的密度,让学生在小组长的带领下自主地开展跳短绳练习,体验和掌握双脚并腿跳短绳的动作技术。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-30 18:05:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 265
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164347

来自:学校:巴中市巴州区玉山中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:正手发网前球课堂实录【3】是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《正手发网前球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。