1.1.2 简单组合体的结构特征ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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1.1.2 简单组合体的结构特征课前预习学案一、预习目标：认识简单组合体的结构特征二、预习内容：阅读课本6 7页内容，完成7页练习第1、2、3题思考：（1）简单组合体的定义：（2）列举生活中简单组合体的实例。（3）简单组合体的构成形式：如课本图1.1-11中（1）（2）物体表示的几何体是由简单几何

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所属课文：1.1.2 简单组合体的结构特征

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2018-06-26 08:34:00

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学校：五华县田家炳中学

1.1.2 简单组合体的结构特征ppt课件配套教案内容

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1.1.2 简单组合体的结构特征

课前预习学案

一、预习目标：认识简单组合体的结构特征

二、预习内容：阅读课本6

7页内容，完成7页练习第1、2、3题

思考：（1）简单组合体的

定义：

（2）列举生活中简单组合体的实例。

（3）简单组合体的构成形式：

如课本图1.1-11中（1）（2）物体表示的几何体是由简单几何体

而成；如课本图1.1-11中（3）（4）物体表示几何体是由简单几何体

而成。

答案：拼接；截去或挖去一部分

三．提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有那些疑惑，请填在下面的表格中

疑惑点

疑惑内容

课内探究学案

一、学习目标

1、认识简单组合体的结构特征

2、能根据对几何体的结构特征的描述，说出几何体的名称

3、学会观察、分析图形，提高空间想象能力和几何直观能力. 学习重难点：

描述简单组合体的结构特征. 二、学习过程

1、通过思考、交流回答下列问题

①请指出下列几何体是由哪些简单几何体组合而成的.

图1 ②观察图1，结合生活实际经验，说出简单组合体有几种组合形式？

③请总结长方体与球体能组合成几种不同的组合体.它们之间具有怎样的关系？

2、典型例题：

例1

请描述如图2所示的组合体的结构特征.

图2

解析

将各个组合体分解为简单几何体.依据柱、锥、台、球的结构特征依次作出判断.

解：略

点评：本题主要考查简单组合体的结构特征和空间想象能力. 变式训练1：

(1) 如图3说出下列物体可以近似地看作由哪几种几何体组成？

图3 (2)如图4（1）、（2）所示的两个组合体有什么区别？

图4 例2

已知如图5所示，梯形ABCD中，AD∥BC，且AD＜BC，当梯形ABCD绕BC所在直线旋转一周时，其他各边旋转围成的一个几何体，试描述该几何体的结构特征.

图5

解析：让学生思考AB、AD、DC与旋转轴BC是否垂直，以此确定所得几何体的结构特征

解：略

点评：本题主要考查空间想象能力以及旋转体、简单组合体. 变式训练2：

（1）

如图6所示，已知梯形ABCD中，AD∥BC，且AD＜BC，当梯形ABCD绕AD所在直线旋转一周时，其他各边旋转围成的一个几何体，试描述该几何体的结构特征.

图6 （2）

如图7所示，一个圆环绕着同一个平面内过圆心的直线l旋转180°，想象并说出它形成的几何体的结构特征

图7

3、课堂检测：

课本P8，习题1.1 A组第3题，B组第1、2题

关于本教案的常见问题

Q：1.1.2 简单组合体的结构特征ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.1.2 简单组合体的结构特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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