传球与垫球组合教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

排球正面双手垫球的教学反思根据学校6个一的比赛要求。我认真准备了一节课。上的是女生的排球双手正面垫球技术，本组教师进行了听评课。结束后,学校相关领导对本节课进行了点评。他们对本节课首先予以了肯定：作为一节常规课是很好的,教学步骤安排合理,过程设计具有一定逻辑性,重、难点也比较突出.作为一节优秀课相比

资料类型：教学教案文档

所属课文：传球与垫球组合

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-28 14:17:00

来源学校

学校：鞍山市第二十四中学

传球与垫球组合教学内容分析

未知

2018-06-28 14:17:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：传球与垫球组合教学内容分析

正文

排球正面双手垫球的教学反思

根据学校6个一的比赛要求。我认真准备了一节课。上的是女生的排球双手正面垫球技术

，本组教师进行了听评课。

结束后,学校相关领导对本节课进行了点评。他们对本节课首先予以了肯定：作为一节常规课是很好的,教学步骤安排合理,过程设计具有一定逻辑性,重、难点也比较突出.作为一节优秀课相比,还存在许多不足,主要是新课程标准理念体现不够充分。

一、准备部分时间少,学生的热情调动不好；在结束部分中,放松内容太少,放松的不充分。在教学中,这两个部分绝对不能忽视,在教学中很重要,如果没有或忽视就不是一节完整的体育课。

二、运动技能传授方法过于单一

教法的采用限制了学生自主意识的发展和合作意识的形成,其他例如竞争意识等培养也不够。要在理念上打破原有的框框,然后进行深度的挖掘,传授与兴趣结合,给学生自主展示的时间和空间,组间\组内都可开展各种形式的评价,便于体现学生自主性的发挥。

三、针对学生练习中的错误,是否是统一错误,在教学中采取相应的讲解和纠正的办法。

四、在教学中要注意运动负荷,对于排球教材相对来说是强度较小的项目,要注意练习的量和次数。教学中也可以考虑运用一些比赛来调控运动负荷。

五、在教学中要抓住新课程深层次的内涵,在方式、方法上下功夫,充分落实学生的主体地位。要打乱以前的教学思路,多思考,从学生的角

度出发,从兴趣入手,从体验入手,让学生充分展示自我。

经过专家老师的点评,我明确了自己教学中的不足。主要是理论水平素养低,尤其是现代教学理念方面,主要是体现在对新课程标准的理解上,导致自己教学方式\方法过于陈旧,不利于学生的发展,甚至扼杀了学生学习的兴趣和乐趣。

下面就把反思后的教学设计加以简要说明：

一、开课阶段：与学生互动谈话启发学生引出排球运动,主要以学生表述为主,教师适时加以激励和补充。

二、准备部分中激励学生小组研讨\探究利用排球做游戏,引导小组同学可以别出心裁,待游戏活动取得一定效果后,老师和学生同作几节球操,充分热身。

三、基本部分教学中把移动训练和用垫球部位接球结合练习,采用一人抛球一人移动用垫球部位接球完成.然后简单介绍排球的规则,引导学生积极思考。如何击打球,如何更稳定等,并让学生体验练习,然后集中指导,并让学生归纳总结。紧接着让学生二人一组互助的体会练习,让学生在练习中思考球偏、跑、低、向后的问题。最后通过小组合作比赛形式结束基本部分教学. 四、结束部分采用舞蹈、放松操或相应放松游戏完成。

在课的练习中,教师及时观察,调控负荷,并给予学生充分展示自我的机会。相信学生技能掌握、思考、合作和竞争等能力都会有显著的提高。

排球正面双手垫球的教学反思

鞍山二十四中

徐

涛

关于本教案的常见问题

Q：传球与垫球组合教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《传球与垫球组合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

传球与垫球组合教学内容分析