体育活动的权利与义务第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

体育活动中的权利与义务一、教学目标 1.使学生了解体育活动的权利和义务，了解相应的体育法规。2.使学生履行参与体育活动的权利和义务，提高社会责任感。二、教学内容与分析第一部分：正确认识个人参与体育活动的权利和义务。从参与体育活动的权利和义务的重要性讲起，强调这不仅是个人问题，而且是个人对社会应该承

资料类型：教学教案文档

所属课文：体育活动的权利与义务

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

146

下载次数

更新时间

2018-07-29 11:44:00

来源学校

学校：湘潭电机子弟中学

体育活动的权利与义务第一课时导学案

未知

2018-07-29 11:44:00

146

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：体育活动的权利与义务第一课时导学案

正文

体育活动中的权利与义务

一、教学目标 1.使学生了解体育活动的权利和义务，了解相应的体育法规。

2.使学生履行参与体育活动的权利和义务，提高社会责任感。

二、教学内容与分析

第一部分：正确认识个人参与体育活动的权利和义务。从参与体育活动的权利和义务的重要性讲起，强调这不仅是个人问题，而且是个人对社会应该承担的责任，是社会适应能力的重要体现，进一步引出体育法规对于权利和义务给予的法律保障。同时指出，参与体育活动的权利是个人健康成长的需要，也是履行社会责任的需要，权利和义务是统一的、相辅相成的。在讲授这部分内容时，使学生明确，国家十分重视广大人民群众和青少年、儿童的身体健康，先后颁布若干部体育法律、法规给予法律保障，例如《中华人民共和国体育法》《全民健身计划纲要》《学生体质健康标准》等，可以向学生提出问题，让学生回答都有哪些体育法规？在归纳、总结后可进一步让学生思考，每部法规中对青少年、儿童都有哪些法律保障？教师针对此情况便可以介绍体育法规的主要内容，以便使学生了解法规。

第二部分：怎样履行自己参与体育活动的权利和义务。这部分内容是本节的重点，要使学生知道，怎样才能在紧张的学习与生活中履行自己的权利和义务？可以先组织学生进行讨论与探究，教师给予正确引导。文中提出了四个方面：

首先，应该积极参与体育锻炼，树立终身体育意识。文中用航天英雄杨利伟的事例，阐述了如果没有强健的体魄，即使知识再多也无法施展才能的道理，使学生树立社会责任意识，把身体锻炼与国家的命运联系在一起。还可以举出***同志在青年时期就非常注重体育锻炼，为学生树立了光辉的典范。

其次，认真上好体育课。这是最贴近学生实际的内容。从课程性质切入，讲体育课的重要；从《课程标准》的规定与要求，讲它对于学会本学科的知识技能，形成运动爱好和专长，培养正确的人生观、世界观和价值观，提高社会责任感以及规划健康人生的重要意义。使学生重视体育课，认真上好体育课。

第三，积极参加课外活动。这也是贴近学生实际的内容。为了落实每天一小时体育活动时间，学生每周都要参加多次课外体育锻炼，从而讲解课外体育活动对强身健体的意义和作用，进而强调课外体育活动对发展体育专长，提高运动技能水平的作用。

第四，积极参加社区组织的体育活动。这是最贴近学生生活的内容。学生可以把在体育课上学到的知识和技能，应用到社区开展的小型运动竞赛和裁判服务

工作中。还可以把人际交往及与人合作迁移到社区体育活动中，教育学生在活动中要主动关心别人，尊重他人的兴趣和爱好，提高人际交往能力。

关于本教案的常见问题

Q：体育活动的权利与义务第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体育活动的权利与义务》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

体育活动的权利与义务第一课时导学案