资料摘要

目标:1.认知目标:让学生理解肩肘倒立正确的动作概念以及完成动作的相关原理,学会自我评价的方法。2.技能目标:使80%以上的学生在保护与帮助下能完成肩肘倒立动作,有20%左右的学生能独立完成肩周倒立,发挥学生的积极性、想象力和合作精神。3.情感目标:通过学习,增强个人的自尊和自信,培养学生互帮互学、

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肩肘倒立,经单肩后滚翻成跪撑平衡优秀教案设计

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肩肘倒立,经单肩后滚翻成跪撑平衡优秀教案设计

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关键词:肩肘倒立,经单肩…优秀教案设计

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目标:

1.认知目标:让学生理解肩肘倒立正确的动作概念以及完成动作的相关原理,学会自我评价

的方法。

2.技能目标:使80%以上的学生在保护与帮助下能完成肩肘倒立动作,有20%左右的学生能独立完成肩周倒立,发挥学生的积极性、想象力和合作精神。

3.情感目标:通过学习,增强个人的自尊和自信,培养学生互帮互学、一丝不苟的优良品质,体验取得成功的欣慰感。

学情分析:

班上男生体能素质较好,喜欢上体育课。女生相对较差,特别是体操项目,多数女生有为难情绪。

重难点:

重点:展髋立腰,脚面绷直。

难点:动作连贯,动作优美。

教学流程:小游戏——热身跑——热身操——肩肘倒立辅助练习——肩肘倒立——环保接力游戏——放松操。

教学过程:

一、课堂常规

1.集合整队,检查人数

2.师生问好

3.宣布课任务,提出目标与要求

4.检查服装,安排见习生

二、准备活动

1.游戏:兔子舞

2.徒手操(1)徒手写字(2)关节操:

弓步压腿

膝关节绕环

踝腕关节绕环

三、基本部分

1.分组复习前滚翻

2.学习肩肘倒立。

四、结束部分

1.放松操

2.课堂小结,表扬优秀学生,鼓励进步学生。

3.布置课后练习。

4.归还器材,宣布下课。

1.

动作要领:

两腿伸

直并腿坐,

上体滚动

后倒,收腹举腿翻

臀,

两臂于体后用力

压垫,

同时两腿迅速

向上伸展,

两手撑于

腰背两侧

(拇指向前

其余四指托背),两

肘内夹,

伸髋,

挺腹,

两膝及两脚面绷直

向上,成头、肩颈和

上臂支撑的肩肘倒

立姿势。

2. 动作重点:

压臂举

臀,夹肘撑腰

3. 动作难点:

立腰展

髋,维持平衡

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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