双人或多人传接球与投篮优秀教学设计

双手胸前传接球教案

班级： 高一（11）班 时间：

月 日

教

场

学

篮球（基本技术学练方法）：双手胸前传接球

地

篮球场、篮球若干内

器

个

容

材

1、认知目标：使90％的学生建立双手胸前传接

重点：正确的持球、教

球的完整动作概念

教

传球、接球手型

学

2、技能目标：使80％的学生基本掌握双手胸前学

目

传接球的动作要领

重

难点：传球稳准、标

3、情感目标：培养学生克服困难的精神以及团点

协调用力

队协作意识

难

点

课序

课的组织与实施

时间

课的内容

教师活动

学生活动

准

备

部

分

（

5 Min ）

1、课堂常规

2、准备活动

1)

慢跑：绕篮球场慢跑2圈或蛇形跑、螺旋跑及8字跑

2)

徒手操（4X8拍）

①

头部运动

②

肩绕环

③

扩胸运动

④

体侧运动

⑤

体转运动

⑥

腹背运动

⑦

正弓步压腿

⑧

手腕踝关节运动 3)

专项准备活动

1)

整队集合，师生问好

2)

宣布上课内容及要求

3)

安排见习生

1）教室布置练习任务，提出要求

2）指导学生做准备活动

3）参与学生活动，调节气氛

安全指导：指导学生进行充分的热身活动，避免各种原因引发的意外事故

1）学生在指定地点集合

△

要求：快、静、齐

2）师生问好，了解学习内容

3）见习生观课

1）跟随教师做热身运动

2）注意力集中，认真练习

组织队形：

△

①

压指

②

双人压肩、拉肩

③

收腹跳

基

本

部

分

( 30 min ) 1、原地双手胸前传接球的完整动作示范及讲解动作要领

1)

准备姿势：两脚前后开立，屈膝降重心

2)

持球：手指自然分开，拇指呈八字形，指根上部触球，掌心空出，两臂屈肘，自然下垂，持球与胸腹之间

3)

传球：后脚蹬地伸臂

2、原地双手胸前传接球徒手练习

1）准备姿势：“三微胁”投、传、突

2）全体徒手练习：

①以“照相”姿势游戏定格出手动作并惊醒纠错

②完成分解动作，感受传球的用力

3、原地双手胸前传接球有球练习

1）持球分解练习

2）两人一组，相互传

3）请同学做示范

4、游戏

1）游戏名称：超级篮

2）游戏方法：

①将学生分为两队进行比赛

②每对在比赛中必须使用双手胸前传接球5次1)

教师提问导入本次课内容

2)

教师进行完整动作示范

3)

教师进行讲解

1）认真思考回答教师提问

2）认真看教师示范，建立正确完整动作概念

3）认真听、思考教师所讲的动作要领

1）按要求敢于尝试完成动作

组织队形：

△

1）分组练习，一对一相互评价各自的技术动作。

组织队形：

1） 讲解练习的方法及要求

2）

组织学生练习

1） 讲解练习的方法及要

2）组织学生练习

3）巡回指导，纠正错误，并参与学练之中

1）教师讲解游戏方法

2）教师但当裁判工作

△

1）游戏中学生有较强的表现欲望，能充分利用所学知识进行比赛

2）积极参与

才能“投篮”

③“投篮”必须用双手拿球触地

1、放松练习

《幸福拍手歌》

全体边唱喝，边抖手抖脚放松

2、教师总结

布置课外作业

1）指导学生调整呼吸，对学生行心理暗示使其身心松

2）与学生进行轻松、愉快的语言交流，综合评价本次课。

3）归还器材，师生再见。

组织队形：

1）在老师的带动下，参与放松练习

2）与教师共同小结，反思本次课的完成情况

协助教师归还器材

生理负荷预测：

课后反思：

150 140 130 120 110 100 90 80

5 10 15 20 25 30 35 40 45