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体育与健康教案年级班级内容主题高二8 人数组班形式30 男生班日期周次重点执教课次葛浪灵敏、足球叫内侧传球学习目标触球的脚型和部位难点出球的力度方向1、学习足球脚内侧传球,使90%的学生基本掌握脚内侧传球技术。2、通过本课学习,发展学生灵敏、速度等体能。3、引导学生在分层合作的基础上尝试探究性学习,

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整体进攻战术教案设计

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整体进攻战术教案设计

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正文

体育与健康教案

年

级

班

级

内

容

主

题

高二

8 人

数

组班形式

30 男生班

日

期

周

次

重

点

执

教

课

次

葛浪

灵敏、足球叫内侧传球

学

习

目

标

触球的脚型和部位

难

点

出球的力度方向

1、学习足球脚内侧传球,使90%的学生基本掌握脚内侧传球技术。

2、通过本课学习,发展学生灵敏、速度等体能。

3、引导学生在分层合作的基础上尝试探究性学习,让学生养成探究性学习的习惯,增强自觉锻炼的能力,体验创造的乐趣。

4、通过展示、交流,提高学生合作、评价的能力,并以教学比赛为载体,提高学生团队合作及自信的品质。

运动负荷

教

学

内

容

次时强教与学的活动

组织与队形

课序

时间

1

4' | 5'

30 | 32

数

间

度

准

备

部

分

准

备

部

分

基

本

部

课堂常规:

1、师生问好

2、宣布课的内容

3、检查服装

4、安排见习生

行进间热身操

1、慢跑

2、后踢腿跑

3、天踢腿跑

4、侧摆前进

5、扩胸运动

冲刺跑

脚内侧传球

1、两人间脚内侧传球

1

10┃1

5

小

小

1.教师语言导入,布置课的内容。

2.学生集中注意力,明确学习目标。

教法:

1.教师讲解练习要求。

2.教师组织带领学生集体练习。

学法:

1.学生明确动作要求。

2.学生在教师的提示下投入练习。

教法:

1、教师引导启发脚内侧传球技术

2、示范讲解、组织练习

3、教师巡视指导或共同参与

队形: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ☆

要求:

快、静、齐,精神饱满

分

基

本

部

分

2、三人及三人以上脚内侧传球

3、方块抢截球

4、传接球联系

5、分组教学比赛

5

15┃20

5

5 5

小

小

中

中上

4、对学生安全教育

学法:

1、学生自己做裁判进行比赛。

2、相互交流与改进传球技术。

3、学生自主选择、合作练习、共同提高。

4、主动寻找教师帮助。

要求:

1、通过合作学习,相互帮助,能发现自身存在的问题,制定改进的办法。

2、掌握提高脚内侧传球的方法。

结3 束部分

1、

放松练习操2节

2、

集队、师生共同评价

3、教师点评,宣布下课

1

小

教法:

1.

学生以组为单位,自主放松。

2.

教师巡视指导

学法:

1.

各组小干部组织本组同学进行放松。

2.

热烈讨论,积极评价。

要求:充分放松身心,恢复心率。

场地器足球场一片

足球15只

标志盘4只

安全保障

预

计

充分做好准备活动教学安排合理,科学

练习密度

全

课

内容主题

强

度

中

材

40% 33%

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关于本教案的常见问题

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