接力跑优质课教案内容是什么类型的资料？

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接力跑优质课教案内容｜教案在线预览

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关键词：接力跑优质课教案内容

正文

接

力

跑

场地器材：田径场，红桶8个；接力棒4根

教材：接力跑；

教学内容：接力跑的预跑；

教学目标：1、通过游戏的形式及教师的讲解，让学生掌握接力跑—“预跑”的运用；

2、培养学生相互协作和团队的精神从而对体育运动产生兴趣；

3、培养学生在体育竞赛中公平竞争的体育道德品质；

授课人

教学步骤

刘鸿彬

组织

授课班级

教师行为

宣布本节课的主要教学内容；

提醒学生在上课过程中要注意安全。

传电：手拉手依次下蹲，示范

高一年级

学生行为

项目：田径

要求

内容：体育游戏

过程目标

让学生了解教学内容尽快进入到课堂气氛中去。

提醒学生要注意前面的同学，在注意力上要集中。

一、学生背风背光

课堂常规

2’

二、游

戏

一

7’

每排展示，过渡到全班展示。

体委整队；快、齐、静

检查人数；向老注意力集中、精师问好。

神面貌好、士气明确学习目标高昂。

与内容。

模仿练习，通过自己的努力使全队效果达到最好。

学生注意听清教师不同的要求，注意配合，不要犯规。

意力集中，注意力集中并且放在提前的准备上。

提醒学生力一定要击到前方同学的手，不要犯规。

三男女合组，人数相、等，由异手变为同游手接力。

戏

二

7’

四、总

结

游

戏

2’

五、游戏三

途中跑接力

9’

提示学生相互协作，注意力集中；

提醒学生在击手时不要过分顾及“男女有别”的问题

距离的加大，形势的变化，逐渐的向接力的形式靠近。，

集合队伍，教师进鼓励学生，询问学行对游戏的评价。

生“为什么要背对

着跑来的同学”

（“随时准备起跑”）

介绍游戏规则：在接力区内完成击掌接力，并在绕过标志物后返回接力于下名同学

认真思考老师提出的问题，并通过自己的话进行解释。

回忆在游戏当中的情景，认真思考问题。

培养学生独立思考问题能力的同时提出了本课的知识点之一“在背后完成接力”。

在游戏的同时对其他队伍进行监督。

不要犯规，学生勇于拼搏，而且使学之间互相监督，生养成公平竞争的体在公平的环境育道德。

中竞争。

六、传

授

方

法

5’

七、

重

新

比

赛

7’

八、结合接力棒进行比赛

成绩不好的队伍有教师进行单独提示，其他学生进行自己总结。

鼓励学生不要灰心的同时向学生讲解能够提高速度的方法。

学生能够明白老师所讲的道理，并且充满信心迎接新的挑战。

学生能够明白老师的讲解，并且能够在简单的游戏中得到运用。

向部分学生传授本课的知识重点，是他们在下面的游戏中得到得以应用。

组织学生重新进行比赛，提醒不要犯规。

最后作最后的讲解，画龙点睛。

让全体学生在了解预跑的方法之后，结合上接力棒进一步体会。

介绍经验，加上适当的示范，是学生明白提前预跑是如何运用到比赛当中的。

语言简短，精炼，示范认真正确。

导出本课的真正含义，通过学生自己的实践得出结论。

充分利用提前

预跑的方法运用到比赛当中，提高成绩。

体现分阶段教学的模式。

八、课后小结：

学生基本能够了解接力跑的预跑要领,大部分的同学并能够合理的运用到实际之中去,但同时学生又产生了新的问题:如何更合理的交接棒(即交接棒的方法),为下节接力课教学做出了很好的铺垫.

资料摘要

接力跑优质课教案内容

接力跑优质课教案内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

接力跑PPT课件和PPT课件和公开课教案

接力跑PPT专用课堂实录内容

接力跑PPT课件和教学实录及点评

接力跑PPT专用说课稿内容

接力跑PPT及配套教学设计方案

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关于本教案的常见问题

Q：接力跑优质课教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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