接力跑教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

接力跑的基本技术教学设计一、知识导入古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识，他们在公元前6世纪，在埃多斯山涯上刻下了这样脍灸人口的名言：“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”跑步是枯燥乏味的，许多人都不喜欢，但是接力跑就不一样了，接力跑是以几个人互相配合，密切协作，

资料类型：教学教案文档

所属课文：接力跑

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-08 00:35:00

来源学校

学校：镇雄县以勒中学

接力跑教学实录及点评

未知

2018-06-08 00:35:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：接力跑教学实录及点评

正文

接力跑的基本技术教学设计

一、

知识导入

古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识，他们在公元前6世纪，在埃多斯山涯上刻下了这样脍灸人口的名言：

“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”

跑步是枯燥乏味的，许多人都不喜欢，但是接力跑就不一样了，接力跑是以几个人互相配合，密切协作，分别跑完各自规定距离的集体项目，又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱，并有较多的思想教育因素。接力跑和快速跑的技术基本相同，不同的是接力跑有传递接力棒的技术，要求各棒队员之间的协调配合，保证在快速跑中完成传接棒。所以，接力跑既是可以发展速度素质，协调性和培养快速奔跑能力的有效手段，又可以培养密切合作的集体主义精神。

二、

教学阐述

接力跑的教学，在提高快速跑能力的基础上，进一步加强了快跑中完成传接棒动作的准确性、协调性和思维性的训练。正式比赛的接力跑有4×100米、4×400米。在群众性的体育活动中，有不同形式的接力跑，如不同距离的团体接力赛、男女混合接力、往返接力、迎面接力等项目。

三、

教学目标

1、学习不同接力跑的技术知识，了解各种接力跑的特点，掌握不同接力方法，发展协调性；

2、掌握下压式接力跑的基本技术；

3、培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力。

四、

教学重点、难点

重点：接力的传接和跑的基本方法

难点：注意掌握传、接棒的时机

五、

接力跑的起跑技术

1、

持棒起跑

2、

接棒人起跑

六、

接力跑的传、接棒方法

1、

上挑式

2、

下压式

七、

接力跑的传、接棒技术

八、

学习在接力区内的传、接棒技术

九、

接力跑教学中常出现的错误动作

关于本教案的常见问题

Q：接力跑教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

接力跑教学实录及点评