双人或多人传接球与投篮教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

徐州一中体育与健康课篮球教学课教案教学内容教学目标教学顺序课的导入1～2分慢跑3～4分辅助练习：6～8分1、传接球练习1、篮球传切技术2、“花样滑步”1、学生通过反复练习，能够较好的掌握传切要领并熟练用之。2、通过本次课的学练，增强速度、灵敏性等体能。3、学生能积极参与活动，认真进行思考，相互交流，

资料类型：教学教案文档

所属课文：双人或多人传接球与投篮

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2018-06-25 14:46:00

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学校：徐州市第一中学

双人或多人传接球与投篮教学评价实录

未知

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关键词：双人或多人传接球与投篮教学评价实录

正文

徐州一中体育与健康课

篮球教学课教案

教学内容

教

学

目

标

教学顺序

课的导入

1～2分

慢

跑

3～4分

辅助练习：

6～8分

1、传接球练习

1、篮球传切技术

2、“花样滑步”

1、学生通过反复练习，能够较好的掌握传切要领并熟练用之。

2、通过本次课的学练，增强速度、灵敏性等体能。

3、学生能积极参与活动，认真进行思考，相互交流，团结协作，课堂气氛活跃。

教师活动

学生活动

组织形式

次数

3～4

6～8

人数，并向教师汇报

二、学生：“老师好！”

图一

三、学生认真听讲

学生在教师统一指挥下按要求进行

一、指定集合地点，一、体委整队，检查观察学生集合，听取体委汇报

二、老师：“同学们好！”

三、教师语言引导进入本课内容

教师语言引导学生1、利用场地慢跑

2、活动手、脚关节

一、教师讲解练习内容

双人双球采用任意方式进行传接

二、边做练习边语言引导学生

三、巡视、指导、参与

一、学生积极思考，回想动作的表象

二、仔细观察其他同学，与同伴做练习

图一

要求：球在传接过程中不能让球落地

徐州一中体育与健康课

教学顺序

2、半场跑篮练习

篮球传切技术

“花样滑步”

教师活动

一、教师讲解示范

二、组织学生进行练习

一、讲解、示范

二、组织学生练习

学生活动

一、学生仔细观察，明确跑动路线

二、认真练习，注意安全

学生积极思考

组织形式

次数

3～4

图二

要求：第一位同学上完

篮以后，第二名同学再

出发跑篮

2～3

上篮

4～6

图三

解决方法：

1、传出球要有点弧度

2、传出的球有提前量，

领着同伴走

3、语言提示，强化

要求

3～6

1、半场的传切练习

学生相互交流，相互如图二

协作，勇于展示自己

2、全场的传切练习

在教师统一指挥下练如图三

三、巡视、指导、参与

四、总结，找出优秀学生做示范

习兴趣高涨、积极完成练习

可能出现的问题：

1、传球中球失落

2、同伴接球不舒服

3、行进间采用侧身跑动

一、教师讲解要领，一、学生认真听讲，

提出练习要求，注意事项，

二、组织练习

明确练习要求

二、学生相互交流协作，高质量的完成练习

徐州一中体育与健康课

教学顺序

教师活动

学生活动

组织形式

次数

一、小结本次课的情况

一、学生认真听讲

课的结束

二、布置学生归还器材

二、归还器材

（1～2分）

三、师生礼别，宣布下三、腹前击掌

课

场地

器材

预计练习密度

35%～40%

预计平均心率

课

后

小

结

篮球场2片、篮球：48个

115～120次/分

关于本教案的常见问题

Q：双人或多人传接球与投篮教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《双人或多人传接球与投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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